实践报告书模板.doc

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学报告书院（系）班级姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号成绩说明1、本报告书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学的考核内容，由三部分组成，几个方面综合考查，重点是学生参与社会实践活动的态度和成果，考查成绩为五级制，分别为优、良、中、及格和不及格。附一为“社会实践报告”栏目推荐的社会实践参考内容。2、严格按照要求认真完成，如表格填写不下，请用同样大小的纸张续写，并粘贴好。报告书如有损毁，可在西安外国语大学思政部网页教学平台上下载。3、“概论”课实践教学活动期间，各位同学随时登录西安外国语大学思政部网页，在教

2、学平台上查询相关信息和要求。4、报告书要真实反映学生参与教学实践活动的情况，请如实填写相应内容。如有抄袭，内容雷同者，成绩以不及格计。5、请用黑色或蓝色中性笔填写。开题报告：本栏目主要目的是要求学生在课堂理论教学的基础上，选择社会实践的课题，对假期参与社会实践活动做一个规划。要求学生就参与社会实践的题目、时间、地点、方式方法、内容，参与社会实践活动所要解决的问题和预期目的等予以说明。社会实践过程描述：本栏目要求学生对参与社会实践活动的过程进行描述，讲清楚怎样参加了社会实践，目的是要把社会实践活动落到实处，扎扎实实，有血有肉，要真正深入到火热的社会实践中去，以积极、踏实、科学

3、、规范的态度参与实践活动，要真正的感受生活，避免社会实践过程浮光掠影走形式。实践活动接受单位或个人签名：社会实践报告：本栏目主要目的是鼓励学生关注社会、关注民生，以增强社会使命感和责任感，贴近实际，贴近生活，以培养实事求是，求真务实的思想作风。要求学生在任课老师的指导下，亲自参加一次社会调研活动，以调查报告的形式对参与教学实践活动的情况及收获进行总结，以提高运用马克思主义理论、立场和观点发现问题，分析问题和解决问题的能力。报告要有数据，有分析，有结论，有真实的感受，观点明确，分析入理，逻辑严谨，文字流畅。可参考附一提供的实践内容。附一：社会实践参考内容1、大学生就业现状调查

4、。2、大学生思想深处认识问题现状调查。3、大学生关注的社会热点问题现状调查。4、大学生学习动机、态度调查。5、城乡义务教育现状调查。6、城乡居民健康问题、收入问题、思想问题现状调查。7、城乡精神文明建设现状调查（法制建设、道德建设的新风尚、新风气及存在问题）。8、城乡经济建设成就现状调查。9、城乡居民社会保障体系建设现状调查。10、当前社会发展突出问题调查。11、当前道德滑坡的现状和对策。12、社会主义新农村建设现状调查。13、经济困难家庭子女上大学现状调查。14、基层群众自治制度建设现状调查。15、基层党员干部作风问题、组织建设问题现状调查。16、构建和谐社会任务艰巨性现

5、状调查。17、人与自然关系问题、环境资源生态问题现状调查。18、贯彻落实科学发展观现状调查。19、关于台湾问题看法及建议。20、世界性经济危机对我国的影响及我国的应对策略。例：1、从我家的变化看三十年改革开放。2、城市空巢老人生活现状调查。3、农村留守儿童教育生活现状调查。4、独生子女大学生恋爱观调查。