学校作文之学校校本培训主持词.docx

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1、学校校本培训主持词【篇一：青年教师培训会主持词】做最好的自己第二期教师讲堂——青年教师培训会上的主持词各位老师，大家好！青年教师校本培训是教师继续教育的重要组成部分，也是加强学校干部梯队建设的有力抓手。目前，我校77年以后出生的青年教师将近40人，今天由于各种原因有的没有到会，在座的青年教师有的已经是区级骨干教师或者是校级骨干教师，个别教师已经形成了自己的教学风格，初步具备了“一师一品质”的特质，成为了学校教育教学的中坚力量。有的是教育战线上的新兵，朝气蓬勃、思想活跃，但是缺少教学经验、管理经验，也容易受周围环境的影响，

2、人生观、价值观模糊。有的虽然工作时间不短，但是还没有认真的规划自己的个人职业生涯，危机意识不足。大家都知道，目前教育综合改革深入推进，中高考改革带来的一系列变化，迫切需要教师动起来，站在对学生高度负责的角度重新审视自己的行为，做最好的自己。我校孙红燕、韩光两位青年干部参加了延庆区教育系统第一期青年人才班的学员，历经一年的学习，它们有很多收获和感受要和大家一起分享，下面请两位青年干部为大家宣讲。下面请黄校长讲话希望大家通过培训，汲取营养，消除迷罔，学习和借鉴一些优秀教师的宝贵经验，转变思想，提升理念，激发智慧，促进发展；希

3、望大家虚心求教，勇于实践，乐于奉献，不断丰富、充实、锻炼提高自己的业务能力和教学水平，尽快使自己成为一名学生爱戴、学校放心、家长满意的合格的青年教师。【篇二：培训班开班主持词】晋中市客运总站员工入职培训班开班主持词同志们：经过为期一个月的精心筹备，晋中市客运总站员工入职培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充分重视，也获得

4、了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来表示衷心的感谢。培训班开班领导讲话稿今天，我们在这里组织举办教导主任培训班，特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学。这次培训班时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富，有校本培训的专题讲座，有江芳教授的《教导主任工作漫谈》，有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力——解读教育管理干部

5、执行力》的专题讲座，有一线教育专家对教务管理的现身说法。此次培训，集中培训与校本研修相结合，理论学习与管理实践相结合，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台，希望同志们珍惜。在此，我就办好培训班讲两点意见：一、明确学习目标，强化素质提高1、要着力提高管理理念。新一轮课程改革，刷新了教师的教学理念，改变了教师的教学模式，转变了学生的学习方式。我们教导主任的管理理念也要随之改变，教导主任的管理体制也要重建，要从应试的管理模式中走出来，用新的教育教学理念来审视教师的教育教学行为。“以人为本”，以学生的发展为本是学校教

6、育的主旨。教学生几年、就要为学生着想几十年、就要为民族着想几百年。让学生在快乐中学习，学到快乐；在生活中学习，学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我们的课程改革要进入常态化和深化阶段，要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动，这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力。做为基层学校的管理者，要在培训学习中进一步明晰管理思路，执行教学计划，在扎实工作中求创新，

7、在教学质量和学生发展有新突破和新气象。2、要着力提高管理水平。管理是让人干活的艺术，能最大限度调动教职工的工作积极性。教师是学校的主人，要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的决策讨论中，增强他们的主人意识。要根据学校实际，修正和完善教务的规章制度，要积极探索绩效管理办法，教师职称评聘办法，将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来，做到依法治校，以制度理校。二、明确学习要求，珍惜学习机会1、转变角色，静心学习每个人都是角色丛，在家为人父、为人母，在校是老师、是同事在参加培训中，既要演好教导主

8、任的角色，还要演好学员的角色。演好教导主任角色，就是要记住自己是一名教导主任，时刻维护教导主任的形象，严于律己；演好学员角色，就是要树立严谨笃学的理念，遵守纪律，勤学好问，善于反思，希望各位教导主任能够珍惜难得的机会，克服困难，不仅要确保集中培训不缺席，而且要抓紧自学不放松。2、工学一体，两头兼顾培训的目的是要让教导