安徽省皖东县中联盟2020届高三生物上学期期末考试试题含解析.doc

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1、安徽省皖东县中联盟2020届高三生物上学期期末考试试题（含解析）一、选择题1.下列关于组成细胞的物质叙述，不正确的是（）A.细胞中糖类不都提供能量B.糖类转化为脂肪时，氧元素所占比例下降C.一个tRNA分子，有多个核糖核苷酸构成，有多个反密码子，有多个氢键D.DNA作为遗传物质，结构相对稳定，可储存大量信息，能准确复制，传递给下一代【答案】C【解析】【分析】1、糖类的作用：①主要的能源物质；②构成细胞结构，如糖被、细胞壁；③核酸的组成成分，如核糖。2、tRNA基本组成单位是核糖核苷酸，每个tRNA上只有一个反密码子。3、DNA是主要的遗传物质，其具

2、有双链结构；脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上碱基通过氢键连接成碱基对。【详解】A、糖类是主要能源物质，纤维素、核糖、脱氧核糖、糖蛋白不提供能量，A正确；B、脂肪中氧的含量远少于糖类，B正确；C、一个tRNA分子看只有一个反密码子，C错误；D、作为遗传物质DNA，结构必须相对稳定，能携带遗传信息，并通过复制传递信息，D正确。故选C。【点睛】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称为一个密码子。2.下列实验操作步骤顺序不合理的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布：取细胞制片→染色→水解→冲

3、洗涂片→观察B.观察植物细胞质壁分离与复原：制作装片→观察正常细胞→滴加质量浓度为的蔗糖溶液→观察质壁分离→加清水→观察细胞质壁分离复原C.绿叶中色素的提取和分离：剪碎叶片→加入、、无水乙醇→研磨过滤-→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素D.低温诱导染色体加倍：洋葱生根→低温处理→固定细胞→制片→观察【答案】A【解析】【分析】1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。2、在质壁分离及复原过程中有三次显微镜观察，一次是正常的细胞，一次是质壁分离的细胞，一次是质壁分离复原的细胞。因此首先制作装片，

4、观察正常细胞；然后加30%蔗糖溶液，一段时间后观察质壁分离；然后再加清水，观察细胞复原。3、绿叶中色素的提取和分离中，二氧化硅使研磨充分，碳酸钙保护色素不被破坏。4、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A、盐酸水解处理细胞之后，染色剂才能进入细胞，甲基绿才能与DNA更好的结合，A错误；B、质壁分离和复原实验是自身对照实验，质壁分离和正常对照，质壁分离复原和质壁分离对照，B正确；C、提取色素是研磨萃取，分离色素是纸层析法，题中步骤正确，C正确；D、先低温诱导分裂细胞

5、染色体加倍，再用卡诺氏液固定细胞，再制片观察，D正确。故选A。3.如图是动物细胞中具膜结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A.该动物细胞中具有双层膜结构的是③⑤B.①～⑤膜结构的基本支架都是磷脂双分子层C.膜蛋白种类和数量决定这些具膜结构的功能不同D.⑤的内膜向内折叠形成嵴，为葡萄糖的氧化分解提供更多的场所【答案】D【解析】【分析】由图可知，①是细胞膜，②是高尔基体，③是细胞核、④是内质网，⑤是线粒体。【详解】A、由上述分析可知，③细胞核和⑤线粒体具有双层膜，A正确；B、生物膜的基本支架都是磷脂双分子层，B正确；C、膜功能的复杂程度取决于膜蛋白的种

6、类和数量，生物膜功能越复杂，上面蛋白质种类和数量越多，C正确；D、⑤是线粒体，葡萄糖在细胞质基质分解，不在线粒体分解，D错误。故选D。【点睛】注意A选项中是具有双层膜结构的是细胞核和线粒体，如果题中“具有双层膜结构的细胞器是”，则只有线粒体。4.下列关于ATP与ADP的叙述。正确的是（）A.胰岛素合成伴随着ATP中靠近A的那个高能磷酸键的断裂B.ADP脱去一个磷酸基团即是DNA或RNA的基本组成单位C.剧烈运动时，ADP的消耗速率大于ATP的分解速率D.在无光条件下，细胞呼吸是叶肉细胞中ATP的唯一来源【答案】D【解析】【分析】ATP由1分子核糖、

7、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成，含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂释放其中的能量；细胞内ATP的含量很少，但ATP的需求量很大，ATP与ADP的快速转换满足了细胞对能量的大量需求；细胞内ATP与ADP互相转化的能量供应机制，是生物界的共性。【详解】A、胰岛素合成时有能量的消耗，所以需要ATP供能，此时远离A的那个高能磷酸键断裂，A错误；B、ADP脱去一个磷酸基团为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B错误；C、生物体的ATP与ADP的相互转化速率处于动态平衡中，C错误；D、绿色植物的叶肉细胞中ATP来自光合作用和呼吸作用

8、，在没有光照的情况下，ATP来自细胞的呼吸作用，D正确。故选D。5.如图为某生物兴趣小组绘制的细胞中葡萄糖氧化分解的基本过