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时间:2020-09-11
《《猫妈妈家去做客》活动教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、猫妈妈家去做客目标:1.感知7以内的数量,理解数字与数量的关系。2.学习根据数字和图形标志匹配相同数量的几何图形,并能听懂要求进行操作。3.知道做客的基本礼仪,体验去做客的快乐。准备:1.幼儿操作材料:1)与幼儿数量相等的贴有4—7不同数量鱼的盆子。2)贴有数字图形的手环和一定数量的四种几何图形。2.课件:去小猫家去做客的路上风景和家里的照片。3.教具:贴有4—7数字的操作板。过程:一、准备去做客。(复习7以内的数数)1.教师与幼儿交流做客的礼仪。2.准备礼物:幼儿每人捞一盆4—7不同数量的鱼送给猫妈妈作为礼物。二、去做客的路上。(感知7以内的数量)1.出发前的准备:教师提出
2、要求:记住去猫妈妈家的路上风景,待会要原路返回。2.去的做客路上:大屏幕出现1—7不同数量的物体数群,幼儿边走边数。三、去家里做客。(理解数字的含义,会用数字表示物体的数量)1.猫妈妈家到了,学习做客的礼仪。2.给猫妈妈送礼物:要求幼儿根据盆里不同数量的鱼分别贴在相应数字的下面。3.猫妈妈送礼物给我们。介绍操作材料,提出操作要求,幼儿操作。四、回家。大屏幕出现7—1不同数量的物体数群,幼儿边走边数。
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