初二第九课复习4.doc

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1、第九课《心有他人天地宽》检测卷第Ⅰ卷（选择题45分）一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填入题目后面的括号内）1．（2010昭通）“千里修书只为墙，让你三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是()A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别C．人们之间应该平等相待D．宽容他人，不利自己2．宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）A．授人玫瑰，手留余香B．敬人者，人恒敬之C．唯宽可以容人，唯厚可以载物D．天下兴亡，匹夫

2、有责3．下列对宽容理解正确的是（）A．宽容既要讲原则，又要讲策略B．宽容就是应该事事时时容人之过C．我们应该宽容他人，苛求自己D．宽容不必讲策略，但要讲原则4．“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要（）A．不计较他人的一切过失和错误B．做到处处忍让C．宽以待人、宽容大度D．讲文明、有礼貌.5．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这启示我们在交友时应（）。A．注意礼仪，和善谦逊B．坦诚大方，平等友善C．宽容他人，尊重差异D

3、．团结合作，诚实守信6．宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指（）①宽厚和容忍　②事事都要迁就他人　③事事都要做出忍让　④原谅和不计较他人A．①②B．①②③C．①④D．②③④7．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（）A．求同存异是宽容合作的基础B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C．我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交

4、往，要避免有意伤害D．相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方8．换位思考要求我们（）①将自己的内心世界与对方联系起来　②站在对方的立场上体验和思考问题　③对交往对象切身关注，深入对方内心世界　④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．现实生活中磕磕碰碰不可避免，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解（）①它是一种爱护　②它是一种责任　③它是一种宽容　④它是一种体贴　⑤它是一种理解A．①②③④B．②③④⑤　C．①②④⑤　　D．①③④⑤

5、10．在现实生活中，要做到真正平等尊重他人，就必须（）①掌握基本的交往礼仪和技能②了解社会公共生活的规则③养成文明礼貌、遵纪守法的习惯④要求他人首先平等尊重自己A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④11．树林里找不到两片相同的树叶，人世间找不到两张完全相同的面孔，对待人与人之间的差异，我们应该（ ） ①相互宽容，尊重彼此的个性②拒绝与性格不同的人合作③帮助那些有困难的人④要求别人按自己的意愿去做  A．①②     B．③④      C．①③   D．②④12．“已欲立而立人，已欲达而达人”，这句话让我们明白（） ①要先满足别

6、人的需要，后满足自己的需要②要先满足自己的需要，适当照顾一下别人的需要③不能只满足自己的欲望而忽视别人的存在④在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展  A．①②      B．③④   C．①②④   D．①③④13．宽容自己就意味着（）①承认人无完人，容许自己犯错误②给自己留下改过迁善的机会③挑剔和苛求自己，妄自菲薄④给自己留下信心和希望A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在_______上的平等。（）①智力　②体力　③财力　④人格　⑤

7、法律地位A．①②B．①②③C．④⑤D．①②④⑤15．在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（）①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④第Ⅱ卷（非选择题55分）16．（10分）情境回放：小山同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上，小山连忙道歉，小昆笑笑说：“没关系。”（1）小昆的态度体现怎样的的美德？（4分）（2）具有这种美德的好处是什么？（6分）17．（9分）成都商报7月19日报道“肇事

8、逃逸，我们痛恨，但我们希望给他一个重新做人的机会，让他学会感恩，对社会做点儿贡献……”法官在办理一起交通事故的过程中，收到一封感人的“原谅书”。父亲在事故中永远离去，面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者，死者家属敞开胸怀，不仅没有提出赔偿，