大班体育活动：跳皮筋.doc

《大班体育活动：跳皮筋.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班体育活动：跳皮筋活动目标：1.通过尝试跳皮筋的简单玩法，学会“马兰花开”的基本动作，发展幼儿动作的灵活性。2.通过跳皮筋，锻炼幼儿脚的控制能力及跳跃能力。3.鼓励幼儿大胆地参与民间游戏，体验民间游戏带来的乐趣。活动准备：1.短皮筋若干。2.学会游戏儿歌“马兰花开二十一”。3.“跳皮筋”的音乐活动过程：一、试玩皮筋师：小朋友，你们玩过皮筋吗？请你和身边好朋友玩一玩。幼儿自由玩皮筋。二、学习跳皮筋的动作技能。（一）谈话导入：1．小朋友，你们玩累了吗？请你们每人找一个地方坐下来休息休息吧。2.谁来说

2、说你刚才和谁玩的？你们是怎么玩的？3．分享儿时的快乐引入：小朋友，老师小时候最喜欢玩皮筋了，你们猜猜我是怎么玩的？皮筋的玩法很多，今天老师教你们一种新的玩法。（二）教师示范。1．请两位小朋友把皮筋接在一起，并帮老师绷直，教师展示跳皮筋的方法。提问：老师是怎么玩的？可以几个人绷线几个人跳？（幼儿自由回答）2．教师介绍：其实跳皮筋的玩法很多，可以两个人绷线，几个人跳；也可以三个人绷成三角形，许多人来跳。（三）在皮筋上练习基本动作幼儿在皮筋旁站成一排，在老师的带领下进行练习。1．教师边喊口令边带领幼儿练

3、习。小朋友们会跳吗？你们觉得刚才跳的什么地方比较难呀？2．根据幼儿出现的问题及时讲解并重点练习。3．请个别能干的孩子带领大家一起练习。（四）练习“马兰花开”的动作技能。1．学习边念儿歌边做动作。突出节奏XX

4、XX

5、XX

6、XXX

7、

8、2．师幼共同边说童谣“马兰花开二十一”边在皮筋上练习一遍。3．跟着音乐在皮筋上练习。小结：小朋友们真聪明，已经学会了跳皮筋的动作，下面我们就来玩“马兰花开二十一”的游戏。三、游戏“马兰花开二十一”。1.介绍游戏玩法：请三个家长将皮筋绷成三角形，老师和小朋友们站在皮筋的三条

9、边上，边念儿歌边跳刚才学的动作。当念到“二十一”时按逆时针方向跑到前面一个小朋友的位置上，重复刚才的动作继续玩。2、引导幼儿放慢速度边跳边念儿歌，教师参与其中。3.请几个跳得好的幼儿为小朋友们演示，教师重点讲解其他小朋友在练习中存在的问题。5.强调游戏规则，跟着音乐再次练习。四、互动：邀请家长一起来参与跳皮筋。