大班阅读综合活动《最佳守卫》.doc

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1、大班绘本阅读综合活动《最佳守卫》一、活动目标：1、仔细观察画面，解读猎狗当选最佳守卫的过程。2、能仔细的观察图片，根据故事情节进行思考、判断，并大胆表达自己的想法。二、活动准备：PPT、人手2张选票（红、蓝）三、活动过程：1、导入故事、呈现主题、引发兴趣。(1)、今天老师带来一本有趣的故事书，看，我把它放这儿了。(2)、PPT1：（引导幼儿观察出示封面）我们先来看看这本书的封面上有什么？（3）、理解守卫的含义。a.什么是守卫呢？b.守卫就是像保护神一样守护我们的家园。2、观看PPT，理解故事。(1)、PPT2：a.这是谁？山羊公公为什么要贴招聘启事呢

2、？b.你们的想法很多也很好，让我们来看看山羊公公为什么要贴招聘启事。(2)、PPT3、4：a.看仔细了吗？看明白了吗？b.小结：山上的狼越来越多，而家族里的羊越来越少，于是山羊公公决定聘请一名守卫来保护自己的孩子们。(3)、PPT5：a.小动物们都闻讯赶来了，看看，仔细的数一数有几位啊？（两个两个的数）b.14个动物都来了，可是山羊公公只需要选一名守卫，如果你是山羊公公，你想选谁做守卫？说出你的理由c.山羊公公只需要一名守卫，到底该选谁呢？d.小结：你们说的都很有道理，山羊公公决定用闯关的办法来选守卫。(4)、PPT6、7、8:第一关a.这次山羊公公

3、也决定用过关的方法，猜猜第一关比什么？(身高)b.从哪里看出来是比身高？c.第一关在比身高，这关比身高可是有标准的哦，你能看出来这个身高标准是多少吗？d.比棍子高这个身高标准才符合山羊公公的要求，看看谁被淘汰了？e.这一关有几个动物要胜出了？f.这一关有七个动物胜出了，那山羊公公需要几个守卫呀？好，来看看第二关。(5)、PPT9、10：第二关a.猜猜第二关比的是什么？我们来看看第二关比的是什么？b.第二关是举木桩，仔细看看，有没有什么发现？c.每个木桩都是100公斤，很公平。d.这次谁被淘汰了？为什么？e.这一关谁胜出，你觉得他们四个动物，前两关里面

4、谁表现最出色？(6)、PPT11、12：第三关a.让我们来看看第三关，发生了什么事？b.接盘子考的是什么？做守卫为什么要灵活？谁被淘汰了？(7)、PPT13:a.最后留下了三只动物，可山羊公公又发愁了，到底选谁呢?b.如果你选，你选谁，来，请大家投票决定。c.投票、计票，d.个别幼儿说说自己选择的理由。3、继续观察图片，选出最佳守卫。(1)、PPT14、15、16、17、18：临时守卫a.为了选出最佳守卫，山羊公公决定让他们进入工作状态。，试试看谁更适合做守卫。b.由于老虎凶猛，不仅大灰狼怕他，连小羊也吓晕了。大猩猩贪玩不负责任，羊群的安全得不到保障

5、。可是有猎狗，他非常的忠诚负责任，紧紧跟着羊群不离开，保护羊群。有没有人改变想法？更改投票的？(2)、重新选择：（第二次投票）提问个别幼儿：你刚才选的是谁，为什么改变主意了呢？(3)小结：做守卫最重要的是要保护羊儿的安全，所以猎狗的表现比较出色。4、完整讲述，呈现结果，梳理提升（PPT319）(1)、山羊公公和小羊们会选谁呢？我们还是一起来讲讲这个好听的故事吧。(2)、师幼完整讲一遍故事。(3)、最后山羊们选了谁来当守卫？为什么大家都选了猎狗？做好守卫究竟需要哪些条件？(4)、原来身体强壮、勇敢、有责任心、能发挥聪明才智的才能成为“最佳守卫”。其实

6、，我们做任何事情，也必须有责任心，才能把事情做好。