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时间:2020-09-11
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1、当隔代教育的弊端向我袭来时 宝宝的到来,那会儿没将孩子放在第一位。宝宝出生后,我们理所当然将宝宝给爷爷奶奶带了,我们做起了周末父母。在未发现隔代教育的不良影响以前,周末父母让我们都觉得挺好的,看着孩子乖巧的长大,好像也没有什么问题。然而,随着宝宝长大,慢慢的一些由隔代教育带来的弊端渐渐的显露出来。 一、宝宝有起床气。每天起床总是在奶奶千呼万遍中才醒来的,并且醒来后就撒娇发脾气,哭闹要继续睡呢。这个时候给她穿衣,让她洗脸刷牙是无效的。奶奶就在一旁哄呀,逗呀的,看着我的火蹭蹭往上窜了。想发脾气骂她的,可是一
2、想自己有责任,没有好好的带她,陪她成长。每天早上,应该是心情最好的时刻,一直这样可不行,我得想办法。于是呢,就哄她:“宝贝,起床喽,看妈妈给你做了什么好吃的?”吃是宝宝目前最大的爱好,没办法,小吃货们一般都是这样。一听到吃的就来劲了,起床气也没有了,爬起来就要开吃。NO,NO,那当然不行,我们就来第二步,“宝贝,先洗脸刷牙好不好?小手洗干净了,才能吃好吃的呢。”愉快的洗脸刷牙,也不用人多催了。当然,也不是说立马就见效的,但渐渐的现在改掉了起床气。 二、刷牙时总爱拖拖拉拉。奶奶带她时由着她。她想怎么做听她的,她想什
3、么时候刷牙就什么时候刷,有的时候甚至都无理取闹不刷。为了这个让孩子爱上刷牙,我也是想尽了办法。找朋友取过经,也教我一些小招,用在宝宝身上效果也不大。最后还是宝宝的小表弟牙齿坏了,要拔牙,宝宝看见了才开始有所怕,习惯了刷牙的。孩子拖拖拉拉,相信每个妈妈的耐心都会受到挑战。就刷牙而言越是让她快点刷吧,越是当作没听到。说多了,非常的有抵触情绪,站在那里哭,喊:“奶奶,奶奶你在哪里?”真够让我郁闷的。整理好自己的情绪,然后和她谈话:“宝贝要不要和妈妈刷牙比赛呀?”孩子都有一颗争强好胜的心,也喜欢玩游戏。那我就充分利用孩子的这些心
4、理,和她玩起了刷牙比赛的游戏。这个时候呢,宝宝的速度相当快,挤牙膏、接水、刷牙,那动作呀一气呵成。我故意在她后面慢慢的,等她刷好了,装作很懊恼的样子:“唉,可怜的妈妈,输了,明天妈妈一定要努力,赢了宝贝。”妈妈现在输了,很伤心。”她开心的大笑,“谁叫你不快一点呀?慢吞吞,像个老太太。明天要快一点,好吧?”“好的,明天要快一点。”当然,后面她为了和我比赛,赢了我,都会主动且快速的完成刷牙。。 三、隔代教育下的孩子往往动手能力不是很强,宝宝也不例外。就拿吃饭来说吧,奶奶一看她不自己吃了,稍一表示出一点不爱吃的样子了,马
5、上哄着说:“我的乖孙女耶,奶奶喂好吧,来,来,奶奶喂。”好几次我见了都郁闷的很。作为父母的我们来说,是希望孩子能独立自主,能自己做的决不搀和。爷爷奶奶不同了呀,怕他们的乖孙女吃苦呢,啥事都给代劳了。喂饭这事吧,我真是没好方法,比赛、奖励都实行过,没等我来得及看到效果,奶奶丢给我一句:“长大了自然会自己吃。”真是挫败呀。进幼儿园特意将这事和老师说了,我既然扭不过来,那就只有借助外力了。在老师的配合和帮助下,宝宝也纠正了喂饭的不好习惯。对此,奶奶还对老师不太满呢:“这么小的孩子也不喂喂饭,哪吃的饱呀?” 四、育儿观念
6、有分歧。就拿零食来说,不管啥都给宝宝吃。比如说泡泡糖,口香糖,果冻什么的,宝宝也喜欢极了。小孩子对甜食无抵抗力。这个时候任我说破了嘴皮也没有用,只有借助外力。我看新闻时有个习惯,我会将新闻里发生的一些事情读给宝宝听,习惯了后,她也听的很认真,并且能听明白,也能将大概复述出来。2012年曝光的有一部分臭皮鞋化成胶做成果冻的新闻,我就有当着她的面读,并给她看图。因为果冻和皮鞋,她太熟悉了,致使她听了后,半天说不出话来。过了好久才问我:“妈妈,谁将臭皮鞋做成了果冻呀?耶,臭皮鞋好臭的呢。”她似懂非懂这些道理后,自己看了果冻也减
7、少了吃的次数和份量了。在超市看到果冻会对我说:“妈妈,臭皮鞋做的。”小小的借助外力就轻松的帮我解决了她爱吃零食的坏习惯。当然,除了负面新闻,正能量的新闻更会读给她听。 当隔代教育的弊端向我袭来时,我只有接招、化压力为动力,才能更好的解决掉这些弊端,才能更好的和孩子融洽,陪孩子快乐的成长每一天。育儿路上我还在无尽的探索着、学习着!
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