汉字录入教案2.doc

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1、2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教学计划和教学内容李 英第一学月(3月共2周共8课时)第一部分键盘使用和英文录入训练 1键盘  1.1键盘介绍 1.2键符名称及基本用法  小结1  习题1  上机练习1第二学月(4月份4周)2录入技术规范 (4月份2周)2.1基本键位与十指分工  2.2录入的体态与正确击键要领  2.3西文录入速度和技巧  2.4录入指法训练要求  小结2 习题2  上机练习2第二部分中文录入方法(4月份2周)3汉字输入方法的概念  3.1汉字系统与汉字输入方法 3.3区位码、全拼全音输入法的一般使用 小结3  习题3  上机练习3第三学月(5月份共

2、3周)4五笔字型的基本概念 (5月份共3周) 4.1汉字层次与五种基本笔画定义  4.2基本字根与字根键盘  4.3字根键盘布局特点分析及基本用法  4.4字根的记忆  小结4  习题4 5键面有汉字的编码及输入  5.1键名汉字的编码及输入  5.2成字字根汉字的编码及输入  5.3五种基本笔画的编码及输入  小结5  习题5  上机练习5 6汉字字型与结构分析  6.1汉字的三种字型6.2汉字的四种结构  小结6  习题6 7键面无汉字的编码规则及拆分输入  7.1汉字的拆分原则  7.2汉字的取码拼形输入  小结7  习题7  上机练习7 第四学月(6月份3周)8末笔与

3、字型交叉识别码(6月份3周)8.1字根编码相同的原因  8.2有多少字需要补充识别信息  8.3末笔与字型交叉识别码的定义  8.4如何正确找到识别码  8.5识别码的输入  8.6难拆字  小结8  习题8  上机练习8 9简码及输入  9.1一级简码汉字及输入  9.2二级简码汉字及输入  9.3三级简码汉字及输入  小结9  习题9  上机练习9 10词组及输入  10.1双字词组及输入  10.2三字词组及输入  10.3四字词组及输入  10.4多字词组及输入  小结10  习题10  上机练习10 11重码与容错码、“Z”键  11.1重码及处理  11.2容错码

4、  11.3“Z”键的作用  小结11  习题11  上机练习1112提高录入速度  12.1合理安排取码优先级  12.2眼、心、手的协调  12.3减少识别码的判断与输入时间  12.4合理安排练习内容与时间  小结12  习题12  上机练习12附录 2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教案李  英(第1学月教案)(共2周共8课时)第1课导言一、学习课程的重要性随着计算机的普及与发展,熟练掌握计算机技术,已成为各个行业人员的基本要求。计算机打字是学习操作计算机的第一步,也是令许多计算机初学者头痛的一个问题,而对一些专业打字人员来说,学会快速、准确地录入文字,并将图文

5、按客户的要求编辑输出,更们的职责所在和必备基本技能。二、课程要求1、上机要求2、纪律要求3、上机分机位号4、学业成绩的考核要求及成绩的认定三、计算机的基本操作1、启动计算机2、关闭计算机2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教案第一学月教案第2、3课时教学课题:键盘和一些特殊键的使用教学目的:熟悉键盘并可操作应用和一些特殊键的使用教学重点:1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法教学难点:1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法教学方法:讲授法、演示法、操练法教学内容: 指法训练的重要性     键盘是一个十分重要的输入设备,绝大多数的文字和数据的录入都是通

6、过键盘进行的,上机前,学生首先要熟悉键盘的区域共5区,并熟记键位的分布及各键的功能。键盘上的键位分布是根据字符的使用频率、人的十个手指长短与灵活程度不一样来确定的;将键盘一分为二,左右两手分管两边。上机时要严格按照手指划分的分工范围击键。这样学生击键时就不会忙于寻找字符而影响速度;训练时,学生必须掌握正确的击键姿势和正确的击键的方法。要特别注意做到击键清脆、有节奏。击键是以“击”为主,而不是“按”键,“按”是摸索式的,按键会影响速度。通过严格的训练,要求学生达到不看键盘即可正确击键,为今后能达到高效准确的“盲打”打下扎实基础。第一部分键盘使用 一、键盘  (一)键盘介绍键盘是

7、计算机的基本组成部分,利用键盘,人们可以向计算机输入程序、指令、数据等。1、键盘的分区   现在,微型计算机上配置的标准键盘大部分为101键,其键面可划分为三个区域:功能键区、打字机键区、控制键区、数字键盘区、状态指示区。(1).功能键区:包括F1到F12共12个功能键,其具体功能由操作系统或应用软件来定义,并在不同的软件中有不同的定义。(2).打字机键区:本区包括英文字母、数字键、标点符号键和特殊符号键,还有一些专用键,这些键的排列大部分和普通的英文打字机相同。基本键区的功能是输入数据、字符。A、介绍

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