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时间:2020-09-11
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1、红灯停,绿灯行活动目标:1、通过游戏,知道红灯停,绿灯行2、知道不乱穿马路,过马路要走斑马线。3、提高自我保护意识。。活动准备:1、PPT2、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。活动过程:一、回忆谈话:今天你是怎么来到幼儿园的1、妈妈爸爸开汽车,遇到红灯怎么办的?什么灯亮了才走的?2、奶奶送你到幼儿园过马路是从什么地方走的?二、ptt《过马路》1、图上有什么?(红灯、绿灯)红灯亮了怎么办?绿灯亮了怎么办?2、小朋友在干什么?(过马路)他们从马路的什么地方走的?这个有花纹的线叫什么线?3、过马路为什么要
2、从斑马线上走?为什么要等路灯亮了才能走?4、、总结:小朋友过马路一定要学会保护自己,过马路要小心,左看看,又看看红灯停绿灯亮了才能从斑马线上走过去。这要才不会发生危险。三:学习儿歌----我和妈妈过马路。我和妈妈手拉手,手拉手,慢慢走,一走走到马路口,看见一条斑马线,看见红灯停一停,看见绿灯开步走。四、组织游戏。1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。2、教师介绍游戏规则(红灯停,绿灯行,过马路从斑马线上走)3、请个别幼儿游戏4、老师做警察指挥交通,幼儿进行游戏,从中让幼儿知道要遵守交通规则。5、幼儿做交通
3、警察指挥游戏。
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