教育孩子的心语心愿.docx

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1、教育孩子的“心语心愿”　　家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是一生的老师。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的希望。对于孩子的教育问题，我没有什么经验可以介绍，也是边学习边实践，愿借这个机会和各位家长朋友一起探讨、交流和学习。　　一、欲成才，先成人——品德培养　　记得这句话是我特别敬佩的师长曾经说过的，她就是秉承着这样的理念来教育自己的孩子，现在她的孩子非常优秀。由于我的“亲其师，信其道”，所以在教育孩子的方法上，我受老师的影响比较大，我希望孩子拥有良好的品德。《三字经》曰：“人之初，性本善。”小孩子就像刚刚破土而出的幼苗一样，

2、纯洁，娇嫩，纤尘不染，就看日后家长的教育和引导，所以平时我要求孩子一定要做到：诚实守信、礼貌待人、孝顺感恩。我相信每位家长都会这样要求孩子，这是最基本的道德要求。让孩子诚实守信，家长要先做出榜样，所以我们在孩子面前从来不说假话，同时也相信孩子说的每句话，答应孩子的事情，(当然是合理的)一定会做到，让孩子感觉爸爸、妈妈说话真算数，久而久之，他也会言出必行了。要求孩子“礼貌待人”，每一次家里来了客人，我们都会让孩子主动和客人打招呼，对于客人的提问有问必答，并且用眼睛看着对方，以示尊重;出外见到亲人、老师、小朋友等，也能热情主动打招呼，而不是视而不见。在家里，教育孩子要尊敬爷爷奶奶，每

3、次孩子和爷爷顶嘴时，我们都会制止并批评他，给他讲爷爷平时如何爱他，每天接送他上下学，和他一起玩，这样和爷爷顶嘴，爷爷得多伤心呀，让他懂得要尊敬孝顺长辈。此外，我们培养孩子要学会感恩，我经常给儿子讲他出生和成长的故事，让他体会到父母的良苦用心，而不是觉得今天这一切的享受都是理所应当的。我觉得儿子在我们的教育下，品德端正、心地善良，这也是我们所期望的。　　二、注重行为习惯培养　　著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”好习惯能够成就好人生，习惯的养成在孩童时期，我十分重视对儿子习惯的培养，比如：培养他专注的

4、做一件事情，做事的时候要全神贯注，全力以赴，并且灌输他这个理念：“做就要做好，否则不做。”我觉得儿子很有要强心，每件事情都要求做到最好。记得前段时间的“升旗”，他很重视，回家后让我和他爸爸给他写稿，他背，练习了整整两天，有时说得不好，急得直哭，但没有说过不练了，最后升旗仪式上介绍自己时，他声音洪亮，仪态大方，介绍得很好。此外我还培养他自己整理自己的物品，并且保证物品的整洁，保持环境卫生，他从来没在家里的墙上乱画过，自己的玩具和书籍总是分成两个整理箱，摆放得整整齐齐。平时培养他爱读书、爱学习的习惯，每天睡前一个小故事，讲完故事后问问他：“你明白了什么?或小故事告诉我们什么呀?”既培

5、养他听的能力，还培养他理解能力及语言表达能力。适时地教他一些汉语拼音知识、加减法，认识一些简单的字，并且寓于有趣的游戏中，让他渐渐对学习产生兴趣。　　三、培养孩子的交往能力　　一个人的成长离不开群体，美国研究表明当今世界需要的人才是“会与人合作的人”，所以从小培养孩子的人际交往能力十分重要。我的孩子在幼儿园里朋友比较多，常常能听他提起一些小朋友的名字，看到他每天回来兴高采烈地讲他在幼儿园和小朋友玩的事，我和他的爸爸就喜在心里，同时我们提醒他要和小朋友好好相处，不能打架，有好东西一起玩。但就在前段时间发生了一件让我欢喜让我忧的事情：一天下午放学后，儿子去小朋友刘子硕家里玩，开始他爸

6、爸给我打电话，我想：儿子能主动和小朋友交往是件好事，前两天还听他说要请小朋友来家里玩，去小朋友家玩一会也无妨，电话里便嘱咐他不要淘气，不要动人家东西，儿子答应了。谁想这一玩就玩到了9点钟，期间纵使他爸爸怎么叫他，他也不会来，后来孩子回来了，我想劈头盖脸批评他一顿，可转念一想这样会打消孩子交往的积极性，但不教育他，让孩子这么没深没浅的在人家里玩到9点钟，养成这样的坏习惯还了得，所以和他爸爸商量一番后，我们决定肯定他这种喜欢和朋友玩、善于交往的优点，但是同时教育他尽量不要到小朋友家里去玩，可以约在公园或楼底下玩一玩，不要玩太晚，更不能在人家家里吃饭，而且最重要的是要能听大人的话，当爸

7、爸教回来时，不能一意孤行，任自己的性子玩。这以后，再也没有这样的事情发生了。　　四、营造温馨和谐的家庭氛围　　家庭永远能带给孩子心灵的依靠与慰藉，所以作为父母，我们有责任营造良好的家庭氛围，在家里相敬如宾，互敬互爱，尽量不要当着孩子的面吵闹、冷战，因为孩子是非常敏感的，他随时随地能够做到察言观色，如果父母吵架，带给孩子的伤害也是我们远远顾及不到的，所以我们从来不当着孩子面吵架，让孩子生活在爱和关心里，那么他长大后也能爱别人、关心别人，而不是做事极端，脾气暴躁、冷漠。在家里，我们很