开火车的游戏.doc

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1、开火车的游戏午餐后,俊杰拉着小朋友们一起玩开火车的游戏,几名幼儿都被吸引过去,他们开始模仿俊杰,不一会,几乎所有的的孩子都和他学,把椅子当成汽车,坐在那“呜呜呜…”的开起来。当时我想马上阻止他们,可是很快我又有了一个更好的想法,取代了这种“条件反射”,就是在注意安全的情况下,和孩子们一起进行游戏,孩子们一边开着火车一边唱着歌,心里那个美呀!就别提了!家长接孩子时,他们都恋恋不舍的对我们说:“老师再见!明天还可以玩这个游戏吗?”“可以啊,只要你们高兴,保证安全不摔倒就可以了。”给了肯定的答案,孩子们高兴的和家长离园了。通过这件事,使我意识到,以往在吃饭前或等待别人的时候,我们会千篇一律的做着

2、一些活动,时间一长,孩子就不感兴趣了,从来没有考虑到孩子的感受,尤其是小班幼儿,他们的兴趣很容易转移,容易受新鲜事物所吸引,总是喜欢新的内容,如果定期对各环节进行调整,哪怕是细微的调整,新颖的游戏、内容,一定会吸引孩子的兴趣使孩子们的新鲜感不断增强。这样,不仅孩子的心理和需要得到了满足,我们的工作也变得更加轻松了。

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