课题教案《麻团滚得快》.doc

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1、游戏:麻团滚得快设计思路:源远流长的南通民间游戏,是南通文化宝库中的一支瑰丽奇葩。南通民间游戏和全国所有民间游戏一样,具有强烈的游戏性,与儿歌的温柔敦厚相比,它散发着一种充满南通乡土野性的韵味儿,其对开发幼儿智力、丰富幼儿生活,对幼儿开展爱家乡教育都具有良好的作用。“麻团滚得快”是根据南通地区极其普遍的一个民间游戏改编而来,它简单、易懂、具有强烈的感染力。我选用这个游戏作为小班户外游戏素材,算是给南通幼儿缤纷的户外游戏活动增添精彩的一笔。在游戏环节,因考虑小班幼儿年龄偏小,故将游戏分组进行,缩短孩子的距离,在活动之前,丰富幼儿活动的知识经验,提醒幼儿注意安全。活动目标:1、通过游戏

2、活动身体各部位,提高自身的运动能力。2、学习侧身滚,鼓励幼儿大胆尝试,体验滚动的乐趣。3、知道麻团是南通民间特产之一。4、喜欢与同伴一起游戏,初步感受参加集体锻炼活动的乐趣。活动准备:1、丰富幼儿的知识经验2、场地准备活动过程:1、教师出示麻团,引导幼儿说出其形状。鼓励幼儿大胆尝试圆形物体的主要特征(出示球让幼儿体验)教师总结,引起幼儿参与游戏的兴趣。2、游戏:麻团滚得快新授游戏“麻团滚得快”教师向幼儿交代游戏方法和要求:教师和一名幼儿共同示范,提醒幼儿在追逐跑时,应注意安全,追逐避免别人抓到,一定要站在同伴的前面。将幼儿分成2组进行游戏,引导幼儿和同伴友好游戏。3、音乐游戏“我的

3、朋友在哪里”集体在音乐游戏“我的朋友在哪里”,让幼儿在音乐活动中放松身心,并继续体验集体活动的乐趣。

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