谯城区华佗中心中学.doc

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1、谯城区华佗中心中学史地政公开课科目：思想品德课题：《心中有他人》年级：七年级教研组：史地政教研组执教教师：李时鸿2011-10心中有他人教材分析:能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。教学目标：（知识与技能）：关爱他人的意义；关爱他人的人是什么样的人；怎样做到关爱他人。（过程与方法）：通过阅读分析、讨论、讲解、辨析，加深知识的理解，掌握知识要点。（情感态度与价值观）：培养为他人服务的精神，做好学生。教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一朵花的

2、美德教学难点：怎样去为别人着想。教学准备：制作多媒体课件。课时安排：一课时。教学过程：（一）、导入新课观看视频，导入新课。《心中有他人》。（二）、授新课。窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气，一棵树开了花，这棵树就有了神采；一条路上绽满鲜花，这条路就充满了诗意。让自己和生命为他人开一朵花。讲授新课：心中有他人。一、1、观看课件内容，3、4、5.学生讨论：回答。教师总结。得出《心中有他人》的结论。2、观看课件内容，7，评一评，学生回答。教师总结，得出反面结论。3、阅读课文P48页，四人一组，讨论自己有哪些为他人着想的想

3、法和行为，这是你品格中十分闪亮的一角，不要遗漏哟。课件内容，8.学生活动；略总结：能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。（板书）。二、1、阅读课本49页的内容和50页的内容，观看课件内容，11，12.学生进行讨论.教师总结：为他人开一朵花，何尝不是为自己的生命增加了一缕温馨呢？为他人开一朵花，又何尝不是给自己的人生喝彩呢？（板书）。三、知识拓展：怎样做到心中有他人。观看课件内容13.教师总结。（1）平等待人。（2）体谅尊重他人。（3）理解宽容

4、他人。（板书）。四、总结：“为他人开一朵花”是能理解他人的需要，甘为别人付出。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。学会“为他人开一朵花”，就是怀着愉悦的心态，去发现，感受吸纳他人所表现出来的优美和可爱，在他人身上发现美好，并为他人的幸福付出自己的努力。五、能力拓展：有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路呢？”盲人说：“我提着灯，为别人照亮道路，同时别人也容易看到我，避免了碰撞。这样既帮助了别人，也保护了自己。”同学们

5、，你们听了这则故事，有什么感想呢？教师总结。课件内容15.