如何在幼儿就餐中渗透德育教育.docx

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1、如何在幼儿就餐中渗透德育教育吴丽华进餐是幼儿一日生活中的重要环节，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，不仅可以减轻教师的工作量，更重要的是他可以促进幼儿品德的多方面发展。如何在进餐时对幼儿渗透德育教育了，我认为可以从以下几方面入手。一、进餐前，教幼儿不浪费粮食，培养幼儿爱惜劳动成果，愉快就餐的情感；我班有些幼儿对某种食物高兴时吃了又添，不高兴就会吃的很少。针对这一现象，我采取了以下措施：第一种，情绪调动法：我会先和幼儿一起做一些愉快安静的游戏，然后让孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一语说了许多，最后我告诉他们今天吃

2、的是一种营养特别丰富的菜，多吃它会长高，长聪明，看谁吃得又多又香。这样，孩子们的情绪被调动，吃的时候，相互比着吃，往往会吃得津津有味。第二种，表扬、鼓励法。根据幼儿“喜模仿”“爱表扬”的特点，我就利用集体氛围的渲染，用情绪感染他们，为他们树立榜样。如：我班有一大部分幼儿不喜欢青菜，一碰上青菜，吃饭就特别难，调羹在碗里搅来搅去，哪怕吃白饭，菜也不会吃一口，面对这一问题，我一方面给他们讲自编的故事“粗糙的小手”，一边表扬班上平时不挑食、不浪费粮食的小朋友，为他们树立榜样。第三种，欣赏故事，讲道理法。现在的孩子家庭条

3、件好，不知道粮食的来之不易，更不懂得珍惜，因此，餐前可通过欣赏动画来达到目的。如欣赏动画《锄禾》后，教师可提问：农民伯伯在干什么？当时的气温怎样？教会幼儿懂得粮食的来之不易。二、进餐时，教幼儿不大声说话，培养幼儿的文明行为习惯；俗话说：“食不言睡不语”。幼儿进餐时注意力最容易分散，总爱一边吃饭一边和周围的伙伴说话，当他发现别的孩子已经吃完时，他就匆匆去倒掉自己没吃完的饭菜，对于这样的幼儿我运用了适时的“对比法”及时表扬就餐不讲话的幼儿，使幼儿明白，就餐时讲话，不仅影响了就餐的速度，同时也容易被饭呛着的危害性。因

4、此，教师要适时用亲切、温柔的口气提醒幼儿该注意的事项。三、进餐后，让幼儿自己收拾食物残渣和整理餐具，可以培养幼儿良好的生活习惯。随着独生子女的增加，家长对孩子过于溺爱，使孩子衣来伸手、饭来张口，缺乏自理能力。为此，餐后，我总是让孩子们自己的事情自己做，即吃完饭后，首先将自己的碗筷丢进老师指定的小桶里；其次，将自己做的小凳拿到墙边摆放整齐；最后，由每组指定的小组长将食物残渣倒进老师的小桶里。根据幼儿的表现，及时肯定幼儿劳动的热情，做出恰当的评价和鼓励，让他们看到劳动成果，体验到劳动的快乐。事实证明，孩子们不仅能做

5、，而且也能做好。一段时间后，有的孩子竟主动要求做事，如帮老师摆桌子、帮小朋友扣纽扣等。德育教育渗透在幼儿一日生活中的每一个细小环节，作为一名优秀的幼儿教师，只要我们用心去做，德育之花就会就会越开越盛，孩子们也就会离成功越近一步。爱心传递——我与孩子共成长蒋玉萍一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，我们需要的就是那么一点点方法，一点点耐心，一点点改变，一点点爱心。孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间

6、是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子可以学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与发展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与发展。所以老师是非

7、常重要的，尤其是像我们这样的启蒙老师，那更是重要的。作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。在与孩子相处时，我们教书育人，孩子成长了，我们也在成长。与孩子在一起，久而久之，你是否会发现，自己的脾气变好了，说话温柔了，心里面有了一份热情了，自己的知识提高了，自己的笑容多了，烦恼少了，更大的改变是自己的美术、英语、舞蹈等六项

8、基本功更扎实了，手更巧了，拼音读的更好了，做任何事情都认真了，没有原来的小任性了，德、智、体、美、劳都改变了很多等等。在这些改变中，孩子学到的了知识，一点点成长起来了，而我们也学到了很多。也成长起来了。孩子与老师是互通的，是相互影响的。在我们给予孩子爱时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱；在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法；在我们给予孩子快乐时，孩子也给予了我们一张张天真的笑脸