山东省烟台市卫东学校王晓燕第六期小英作业.doc

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1、初中英语第六期主题研修活动研修问题:1.设计教学活动时首先要考虑什么问题?教学目标,学生的学情,学生的心理和认知水平,教学大纲和课程标准。2.活动的设计有些什么原则可循?整体性原则,主体性原则,任务性原则,实效性原则,科学与多样性,激励性原则,启发性原则等。3.哪些手段可以使教学活动有趣有效?课件设计的巧妙生动直观,游戏设计的恰当合理,看视频,听音频,英文歌曲等。4.课例中的教学活动紧扣教学目标吗?达成如何?我认为课例中的教学活动紧扣教学目标。达成效果比较好。5.课例中多媒体的使用恰当、有效吗?课例中的多

2、媒体使用恰当,有效,学生很有兴趣,激发学生学习的积极性。6.课例中的老师在教学时间的分配、教学重点的把握、难点的突破等方面做得如何?教师的时间分配比较合理,教学重点、难点的把握也很到位。7.你在教学中注意语言搭配的教学吗?我在教学中也注意语言搭配的教学,给他们时间大声的朗读句子,背诵句子,创造机会让他们开口说英语。8.你是如何看待STT(学生说话时间)和TTT(老师说话时间)的合理分配的?你注意将问问题的机会让给学生吗?我认为学生应该在课堂上多说,老师在课堂上作引导者,指挥者,调控者,做好导演。我平日的教

3、学中留给学生提问的机会。

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