图形与位置一.doc

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1、斗门镇中心小学2013学年第二学期电子备课系统二0一三学年数学学科备课稿（详案）课题：图形与位置一主备教师：傅晓芳使用教师：教学目标：通过复习使学生进一步理解和掌握确定物体位置的方法，并能综合运用这些知识解决有关问题。教学重点：能综合运用这些知识解决有关问题。教学难点：能综合运用这些知识解决有关问题。教学准备：总课时：9第（8）课时教学设计：一回顾与交流　　1．方向和路线。　　（1）填写方向标。　　（2）说一说。　　①以教室为观察点，说一说学校周围各建筑物所处的方向。　　②举例说明，从学校出发到某一建筑物的路线。　　③结合课文提供的地图，说一说。　　a.图中的比例尺1：10000表示什么

2、？b.从阳光小区到照相管的路线。c.从学校到邮局的路线。　　2．确定位置。　　（1）怎样才能确定物体的位置？斗门镇中心小学2013学年第二学期电子备课系统　　①明确方向。　　②确定距离。（2）利用数对来表示物体的位置。课件出示练习。下面是青山动物园平面图的一部分①孔雀园在大门的哪一面？②猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？③用数对表示各景点的位置。　　（3）完成课文练习二十一第2题。　　二、巩固练习。　　完成课文练二十一第1、3、4题。　　板书：　①明确方向。　　②确定距离。