托班音乐《哈巴狗》.doc

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1、托班音乐活动——哈巴狗执教——丛丽活动目标：1、初步了解音乐的旋律及歌词大意并学唱；2、能在教师的引导下随乐表演，体验集体活动的乐趣。活动准备：1、自制哈巴狗的挂图（大门，哈巴狗，肉骨头等）；2、哈巴狗头饰7个，肉骨头若干；3、《哈巴狗》音乐。活动过程：一、通过图片展示帮助幼儿初步了解歌词大意1、教师：老师在路上遇到了一个特别可爱的小动物，你们想不想请它来我们小小班做客？（想）那我们把它请出来好不好？（出示小狗的图片，小朋友说出是小狗）它有一个好听的名字，叫“哈巴狗”，请幼儿和哈巴狗打招呼。2、教师：哈巴狗还带来了一张照片，我们看看上面有

2、什么？（出示挂图，引导宝宝说出图片上有什么？）请幼儿观察哈巴狗的眼睛，引导幼儿说：“眼睛黑黝黝”。引导幼儿运用前期已有经验说出哈巴狗喜欢吃“肉骨头”。（想吃肉骨头）3、教师：有一首儿歌讲的就是这只哈巴狗，我们来学一学，好不好？（依次出示哈巴狗、大门、眼睛、肉骨头帮助幼儿记忆歌词）二、播放音乐，幼儿初步学唱1、教师：老师学了一个新本领，把儿歌唱出来，我们一起来听一听。（播放音乐）2、教师：好听吗？我们小朋友想不想学一学？（想）3、教师边弹边唱，小朋友跟唱，反复几遍。三、请幼儿扮演哈巴狗，激发幼儿兴趣1、我们想不想来学一学哈巴狗的样子啊？（想

3、）老师请宝宝上来跟着音乐来学哈巴狗（教师引导幼儿根据歌词做出相应的动作）2、轮流扮演，边表演边唱。四、活动结束教师：小哈巴狗们都吃饱了，好累呀，我们回到小椅子上休息一会儿吧！五、延伸活动学习第二段音乐。