小班教案：水果宝宝去旅行.doc

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1、小班语言：水果宝宝去旅行活动目标：1.利用推理的方法猜测水果名称，体验学习儿歌、进行游戏的快乐。2.根据儿歌的结构，替换水果名称，尝试仿编儿歌。3.大胆地在集体前表述自己的想法。活动准备：PPT、西瓜爷爷头饰，水果图片人手一个。活动过程：1.以游戏进入情境，熟悉儿歌的内容（1）听火车声。听！这是什么声音？（播放火车的声音）一列火车开来了（师边说边演示PPT）谁是火车司机？（西瓜爷爷）我们和西瓜爷爷打声招呼吧。（西瓜爷爷你好！）师：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？（2）师：一个人去旅行多没意思，所以西瓜爷爷想请一些水

2、果宝宝一起去旅行。他请了谁呢，西瓜爷爷想考考小朋友？他编了几首谜语让你们猜一猜，猜到的举手悄悄告诉老师。红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。（幼儿猜谜）是不是呢，一起看一看。我们快请苹果宝宝上火车。“苹果宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行”我们一起来说一说。师幼一同说。（3）西瓜爷爷还请了谁？“弯弯的月儿象小船，小小的船儿两头尖。”过程同前。（4）还有谁呢？“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”请小朋友用好听的话来邀请葡萄宝宝上火车。2.完整欣赏儿歌水果宝宝一起坐着火车去旅行，他们可真开心。老师带来一首好听的儿歌，名字叫《

3、水果宝宝去旅行》我们一起来听听。教师完整朗诵。3.学习儿歌（1）好听吗？这次和老师一起来念。(师幼一起来）（2）加动作表演。师：如果加上好看的动作，这首儿歌会更好听，我们一起来试一试好吗？4.仿编儿歌可是呀，还有一节车厢空着呢，还有一些水果宝宝也想去旅行，我们看看都有谁？（3个：樱桃、菠萝、草莓）我们把这些水果宝宝也编到儿歌里吧。完整念儿歌。5.游戏你们想不想变成水果宝宝，一起跟着去旅行呢。那好，我们一起来变一变，拿到什么胸饰，就变成什么水果宝宝。“变变变，我是**宝宝”。“现在我来当西瓜爷爷，请到谁，谁上火车。”齐念儿歌，老师带幼儿围场地

4、一周带着水果宝宝去旅行。（播放背景音乐)6.开火车出活动室附儿歌水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行；苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行；香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行；葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行；咔嚓咔嚓咔嚓咔，水果宝宝去旅行。