小班习惯培养计划.doc

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1、小班幼儿习惯养成实施计划一、指导思想：培养幼儿良好的行为习惯主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引导他们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力发展；培养幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识能力，促进良好个性发展；在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱美。二、总目标1．愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。2．能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。3．能觉察自己和他人

2、明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。4．知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5．有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6．学习在集体生活中遵守简单的规则。7．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。三、具体措施1．会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。2．养成勤盥洗的习惯，做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯。3．学会如厕，养成定时大便，不憋尿的习惯。4．养成良好的睡眠，逐步学会按次序穿脱衣服和鞋袜。

3、5．会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。6．会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服，受访玩具等，感受独立做事的快乐和满则，对自己有信心。