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时间:2020-09-11
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1、小二班2013下环保心得体会包华丽为了更好的对幼儿进行环保教育,我班开展了一系列的环保教育工作,丰富并提高了幼儿的环保意识。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:1.现代教育手段与传统的教育手段相结合我班开展了环保主题活动“严重的水污染”,活动一开始先组织实地参观,让幼儿感受到环境污染造成严重后果,体验到环境保护与人们日常生活息息相关。同时,又有意识地引导幼儿观看有关水资源受污染和开展治理新闻、相关录相,组织幼儿参与讨论,让幼儿通过生动形象的动态画面了解解决轻度污染湖水的几种办法、水的再利用……系列活动,极大地激发了幼儿保护水资源的环保意识,激发
2、幼儿学科技参与保护环境的强烈愿望,对幼儿产生深远的影响。2.幼儿园教育与家庭教育、社会教育结合对孩子进行环保教育,仅靠幼儿园难成大气候,特别是孩子的一些良好的行为习惯难以持久,只有家庭、社会共同教育,方能使环保观念在孩子脑海中扎根。反之,幼儿园的环保氛围及孩子的环保行为又能促进社会环保风气的形成。我班开展环保教育从一开始就抓住三者的结合点,发动家长一同投入这一重要的“工程”。3.日常随机教育和主题教育相结合环保教育是长期任务,不能急于求成,搞形式、做表面文章。我园的环保活动深入而持久,采取正规环保活动和随机环保活动相结合,主题活动和各科渗透相结合。如在生活中,提醒幼儿不要
3、浪费一滴水、一粒米、一张纸;在舞蹈中,幼儿扮小鸟在优美的音乐中飞翔,激发幼儿爱鸟的情感;在画小鹿时,引导幼儿用爱心为小鹿造一个美丽的森林……“环保”这个概念对孩子来说比较陌生、抽象,其中涉及的部分内容与幼儿的现实生活有一定的距离,教师能否充分运用各种教育手段开展各种生动的教育活动直接影响到环保教育目的的实现。
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