小老鼠的漫长黑夜.doc

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1、小老鼠的漫长黑夜教育价值：本文诠释了一只小老鼠在黑夜中睡不着觉时所呈现的各种想象的心理与现实对比的画面。它真实的反映了幼小的心灵对漫长黑夜的恐惧，也从一个生活中的小侧面揭示了幼小心灵在成长过程中将会遇到的各种烦恼！故事非常生活化，浅显易懂，文中通过几组象声词的贯穿把小老鼠睡不着觉时的害怕，缺少安全感的心理矛盾表现的淋漓尽致！也把大老鼠的经验与无奈表现的丝丝入扣。它通过移情的手法巧妙的提醒成人们要主动了解孩子们的内心世界，多一份关爱，多一份理解。在成人眼中看来很普通、很正常的事，也许会在幼小心灵中产生很多障碍与困惑。正因为他们是孩子，有些问题是他们自身的经验和发展所解决

2、不了的，它“呼唤”成人多换位思考孩子遇到的各种问题，帮助孩子走好成长中的每一步！它也提醒孩子要懂得遇到困难时要及时向成人寻求帮助的道理。活动设计：活动目标：●通过图书、图片、讨论、表演等方式理解故事内容，体验小老鼠在漫长黑夜中的不安的心情。●懂得自己遇到困难时要及时向成人寻求帮助的道理活动准备：图片、故事录音、头饰活动过程：●移情训练，帮助体会故事内容·小朋友，你们晚上一个人睡觉吗？为什么不敢一个人睡？●幼儿一边看图书一边听老师讲述故事·讨论：故事的名字？故事里有谁？（边说边出示图片）听了故事你印象最深的是什么？●请幼儿分段听故事录音并进行分段讨论·讨论：小老鼠在黑夜

3、中听到那些声音？小老鼠是怎样表现的？大老鼠是怎样说的（小朋友边讨论教师边出示图片帮助幼儿对比）·小老鼠把听到的声音总想象成不好的东西，为什么？·大老鼠为什么能听出声音的真正原因？·如果你是故事中的大老鼠，你怎样来帮助小老鼠？（请幼儿表演）●教师小节：小朋友们就像故事里的小老鼠，正因为他小，很多事情没有经验，当遇到问题时应该向大人请求帮助。●延伸活动：·请幼儿谈谈自己在生活中遇到的烦恼和困难，大家共同想办法来解决，也可开展主题“成长的烦恼”·学习故事中大老鼠和小老鼠的对话并进行表演。