语言活动:睡觉.doc

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1、活动名称:睡觉(儿歌)活动目标:1.学习和仿编诗歌。2.尝试用动作感知、表现儿歌的内容。3.知道自己长大了,要学会自己睡觉。活动准备:小宝宝睡觉的PPT。金鱼、小红马、驴子、青蛙等图片音乐磁带《梦幻曲》,录音机。活动过程:1.倾听音乐,将幼儿带入熟悉又神秘的夜晚情境。教师播放音乐,在音乐中启发幼儿思考。教师:听了这段音乐有什么感觉?这是白天还是夜晚?教师引导幼儿谈论自己的睡觉情况。2.播放PPT:小宝宝睡觉教师:这个小宝宝在干什么啊?他是怎么睡觉的呢?3.出示金鱼、小红马图片,引导幼儿用完整连贯的语言讲述图中小红马、小金鱼怎么睡觉的。教师:小宝宝是躺在

2、那里睡觉的,现在看看小红马、小金鱼它们又是怎样睡觉的呢?4.引导幼儿用肢体动作表现儿歌的内容。幼儿面对教师站成半圆。教师一遍遍地朗诵诗歌,幼儿用肢体动作随着教师的朗诵进行表演。引导幼儿边做动作边朗诵儿歌。2.仿编诗歌《睡觉》。教师:老师这边还有几个小动物呢,你们知道它们怎么睡觉的吗?幼儿看驴子、青蛙灯动物图片边运用换词来仿编诗歌边进行表演。附儿歌:睡觉小红马站着睡觉,不用妈妈拍,不用妈妈抱。小金鱼睁着眼睛睡觉,一点也不叫,一点也不闹。小宝宝躺着睡觉,闭上小眼睛,脸上带着笑。

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