怎样使自己和学生爱上自己的新学校反思.docx

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1、怎样让自己和学生喜欢上新学校反思? 2014年对我来说是不平凡的一年,一初中撤并四初中,我来到了四初中并担任了班主任兼英语课.四初中对我和学生来说:都是新的,陌生的。在此前,对四初中是耳濡过但却未目染过。来到这里,确实也见证了“以严格著称,以质量生存”的四初中。见证了这里老师们的敬业,见证了领导工作的悉心.为了使自己爱上这个工作环境,不让自己落后,自进入四初起,就以饱满的热情,充足的干劲,固有的责任感投入到班级管理和自己的教学。和年轻人在一起工作真是感受颇深:一起探讨问题,争论答案,商讨学生,应对家长,真的感觉自己也年轻了。对四初中,我有了新的感觉:从惧怕到兴趣到喜欢

2、.在班级管理方面,从对制度的陌生、不知所措,到激励自己努力学习各项制度,到熟知规定自如执行,这之间包含着无法言说的艰辛。但我热爱自己的职业,珍惜自己的工作,是因为教师的称谓是伟大的,不管在哪里,我都不能懈怠自己的工作.更因为:一.我来自被撤并的学校,人的第一印象很重要.我坚信:不管是领导还是老师心目中,一初老师都是不务正业的,这是与事实不符的.说实在话:一初人的脸比生命都重要.二.教师的工作是关联每一个家庭希望的良心活,需要真心和真情付出,这是当老师的天职.我们会以爱一初中的精神,迫使自己对新环境的喜爱,我做到了,我爱新工作环境.因为它首先是为孩子未来着想的学校!!教

3、学质量第一位这一点我很欣赏.我有了兴趣,也逐渐喜欢上这个环境.怎样才能培养学生也爱这个学校呢? 和这群孩子们在一起,有烦恼更有快乐,虽然他们的违纪、调皮也曾使我发过怒,红过脸,惩罚过,反思过,但在一点点的引导帮助呵护中,他们在一点点进步,一步步成熟,我很开心.为引导孩子喜欢上班级,喜欢上学校,我所做的工作如下:1,和孩子们一起成长,拉近和孩子们的距离.因为我们都是新的,同命运共呼吸.2.关爱孩子,让他们感到老师的亲切,喜欢上老师.3.营造良好班级文化氛围,让孩子爱上班级.4,和科任老师一道,提高自我素养,提高教学质量,吸引学生这就是”以质量生存的四初中”.5,制定严格

4、的班规,和学校校规紧密接轨,利用班会时间引导孩子,遵规守纪,养成习惯.因为四初中就是"以严格著称"的学校,也是吸引家长和社会眼球的重要原因.让学生懂得:严格也是一种关爱,能督促每一个人养成好习惯.好习惯能终身受益,坏习惯能毁掉一个人的一生.环境造就人才,引导孩子理解严格的真谛,逐渐喜欢这样的环境,这样的学校.这就是我的做法. 感恩2014,感恩新学校给我的历练,我会以高度的责任感,完成我在这里工作的余年。 怎样让我和学生喜欢上四初中?吕银条

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