中班科学《水果的种子在哪里》.doc

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1、重点领域科学活动名称水果的种子在哪里备课人教学目标：1、知道不同水果的种子在哪里。2、在游戏中进一步的了解种子的用途及功能。3、教育幼儿在活动中注意安全。重点：水果的种子在哪里。难点：培养幼儿观察的能力。活动准备：各种水果、小刀、水果盆幼儿活动单教师导学案一、认识水果二、寻找种子三、观察种子四、品尝水果一、导入1、教师：今天老师给小朋友带来好多好多吃的东西，你们想不想知道是什么呢？2、教师出示一个用布盖着的水果篮子，里面装有各种水果。3、然后让小朋友看看是什么？说出它的名字。4、教师：这么多好吃的东西，它们有一个共同的名

2、字，叫什么？（水果）过度：你们知道这些水果里面有种子吗？老师为你们每张桌上都准备了水果，每人拿一个水果找一找它们的种子藏在哪里？二、寻找种子1、现在请小朋友把水果打开，寻找它们的种子。2、你们能打开的自己打开，不能打开的请老师帮忙。3、小朋友你们找到种子了吗？提问：你拿到的是什么水果，它的种子在哪里？——看老师这儿还有水果，我也来把它打开看看有没有种子（特殊的水果）三、观察种子小朋友你们看苹果、梨子等它们的种子是一样多吗？那它们的种子是不是一样大呢？小结：水果的种子有大的有小的，有的多有的少。过度：下面我们就来品尝水果。

3、四、品尝水果咦、刚刚我们都知道水果里都有种子，现在有的水果的种子在桌子上，还有一些水果的种子哪里去去了呢？原来有的水果种子是有营养大的可以吃，有的水果的种子不好吃。小结：平时我们在吃水果的时候要注意观察水果的种子，是在果肉的中间，还是在果肉里，还是在表皮上。活动反思：执教人