中班科学《种子在哪里？》.docx

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1、中班科学活动：找种子活动目标：1、探索运用多种方法，发现不同的种子2、了解种子的作用及生长过程3、能大胆交流自己的发现，体验获得成功的快乐活动准备：1、收集秋天的果实和农作物（青枣、葡萄、梨子、青椒、冬瓜、芋头、黄豆、土豆、红薯、花生、玉米）2、PPT课件活动过程：一、导入：引出“种子”师：小朋友看，这是什么？（苹果）你们喜欢吃苹果吗？它是什么味道？苹果肉是甜甜的，那苹果身上有什么东西不能吃，你会把它吐出来？苹果的（核）籽在哪里？好，我们一起来看一看。（教师切开苹果，找出籽。）师：这个小小的东西是什么？籽（教师展示）如果把这粒种子埋在泥土里会发生什么事？幼：长出果实师

2、：到底是不是这样呢，我们一起来看看（观看PPT）一粒小小的种子埋在泥土里，它会发芽，慢慢地长成大树，最后结出了果实。小结：看来，种子的作用可真大，没有了它，我们可能就吃不到新鲜的苹果啦。二、出示水果和农作物，幼儿寻找种子师：小朋友都知道，秋天是一个丰收的季节，许多果子都成熟了。你们看，老师收集了哪些果实？幼：桔子、土豆、枣子……师：你们认识的果实可真多，它们的种子都藏在哪里呢？我们一起来找一找，听好我的要求噢，等一会儿，小朋友走到离你最近的桌子，每个小朋友选一种果实，把它的种子找出来，放在小盘子里。你可以先用眼睛看一看，再用小手摸一摸，有些水果还可以用牙齿咬一咬。好，

3、小朋友请到这边来吧（1）小朋友找种子，教师巡视（你有没有找到它的种子？你是怎么找到的？）；（2）小朋友介绍自己找到的种子。师：我看到了很多小朋友都已经找到了果实的种子，来，我们先坐到小椅子上（都坐好了吗？）谁愿意来说一说，你找到了哪种果实的种子？追问：你是怎么找到它的？它是什么样子的啊？PPT链接展示（你真棒，你观察得真仔细）师：你们真能干，找到了这么多的种子，这些种子都藏在果实里面。还有哪些果实你们没有找到它的种子？（芋头、红薯、土豆……）师：“哦，这些果实里面都没有籽。（拿一颗黄豆）这是什么？黄豆里面也没有籽”“小朋友种过黄豆吗？”（把黄豆放到泥土里，再浇点水，黄

4、豆就会发芽）师:“那被种在地里的黄豆就是什么呢？”“噢，原来黄豆本身就是种子。”“不知道把红薯种到地里会发生什么事？”“那位小朋友会惦记鼠标的，上来试一试。”PPT展示红薯生长过程小结：噢，原来像黄豆、红薯本身就是种子，它们直接种到泥土里，长出新的果实。师：“还有哪些果实也和它们一样，本身就是种子？大家猜得对不对呢，我们请经验丰富的姚奶奶来看看好吗？姚：“让我来看看，小朋友找的对不对？这些果实本身就是种子，只要直接把它们种到地里，就会发芽、长大、最后结出果实。”师：姚奶奶，我们现在可以去种吗？姚：现在不行。小朋友，你们知道什么季节最适合播种吗幼：春季姚：小朋友真聪明，

5、春季是最适合播种的季节。师：我有个建议，我们把这些种子交给姚奶奶保存，等春天到了，我们跟姚奶奶一起去播种，好吗？四、感受果实的来之不易师：“小朋友真能干，找到了许多果实的种子，有的种子藏在果实里面，有的果实本身就是种子。有了种子，才能吃到新鲜的果实。那你们知道，我们吃的果实是谁种的吗？他们把种子种到地里以后还要干什么？”师：“为了我们能吃上新鲜的水果、蔬菜和大米，农民伯伯付出了辛勤的劳动，所以，孩子们，尊重农民伯伯的劳动成果，做一个爱惜果实爱惜粮食的人，你们说，对吗？”好的，这节课就到这里结束了，幼儿园大厅其他班小朋友制作的种子书，我们一起去看看他们都找到了哪些种子。