中班美术《树叶印画》.doc

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1、活动目标：　　1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上印树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。　2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。　　3、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。　　活动准备：　　1．幼儿收集各种形状的树叶。2．红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。　　3．人手一张图画纸，每组两块抹布。4、树的躯干　　活动过程：　　一、幼儿收集的树叶，引出主题。　教师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢？仔细看它们是怎么变的。　　二、学习用树叶

2、拓引画。　　（1）用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。　　教师：树叶飘落到了大海里，它被染成了蓝色。（教师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色，然后将树叶放在树的躯干上用手压印）瞧！变出一片蓝色的树叶了。（可反复多次压印）树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。以同样的方法示范拓印方法。　　（2）知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。换色时，必须用抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。（3）不一会儿，我们就用树叶映出了五彩的树，小朋友也来尝试一下吧。　　三、交代要求，幼儿操作，教师巡回

3、指导。　　（1）用笔在叶面上均匀地刷上颜色，笔用完要放回相应的盘中。　　（2）压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻低往下压。　　（3）提醒幼儿换颜色时一定要先将叶面上擦干净。（4）要在树干的上方印画，也可将树叶印在图画纸的最下方，表示凋零的树叶。四、展示幼儿作品，进行活动评价。　　让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。表扬画面整洁，印得清晰的幼儿。　　看着彩色的树叶，教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。《片片飞来像蝴蝶》秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉，红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。