中班语言:恐龙妈妈藏蛋.doc

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1、续编故事:恐龙妈妈藏蛋一、情境目标:1、大胆的续编故事,体验续编故事的乐趣。2、积极设想藏蛋的方法,并能清楚地讲述。二、情境创设:故事的幻灯片、草丛、树林、泥土、花丛、音乐《郊游》三、活动实施:1、音乐声中进入情境师:宝宝们,今天的天气真好,我们一起出去玩一玩吧。师:哇,春天到了,大树冒出了嫩嫩的、绿绿的小芽芽,花儿也争着开放了,都有什么颜色的呀?我们闭上眼睛闻一闻,好香呀!小草呢也偷偷地从泥土里钻出来了,在风中摆动着身子呢!沙子也在太阳公公的照耀下变的暖暖的!这些景色漂亮吗?2、玩藏蛋的游戏师:在这么美的景色当中,有一个好朋友也加入了我们的游戏。它呢跟我们玩起了捉迷藏

2、,藏在了这个小盒子里。现在我请小朋友来摸一摸,猜猜这位好朋友是谁?(请两三个小朋友来摸一摸,说说摸上去的感觉,猜一猜)师:这位好朋友到底是谁呢?现在我们一起把它请出来。师:哦,是鸡蛋宝宝,那我们来玩一个藏蛋的游戏好不好?我请一部分小朋友去藏蛋宝宝,一部分小朋友来找蛋宝宝,藏蛋的小朋友呢要动脑筋,想想把蛋藏在哪里才不被发现,找蛋的小朋友呢先捂住眼睛倒数10个数,然后去找蛋,找到蛋后就自己站在前面告诉大家你是在哪里找到的!(游戏两轮)师:藏蛋的小朋友很会动脑筋哟,他们把蛋藏在沙子里、藏在草丛里,找蛋的小朋友也很能干,把鸡蛋都找出来了!3、看幻灯片欣赏故事(1)、说说蛋师:刚

3、才我们和鸡蛋宝宝玩了捉迷藏的游戏,它是谁生的呀?那还有谁会生蛋呢?(幼儿自由说)(2)观察恐龙的蛋师:我这儿呀也有一个会生蛋宝宝的朋友,看看它是谁呀?(出示恐龙的幻灯片)师:那你们想想看,恐龙妈妈生的蛋是什么样的呢?师:恐龙妈妈生的蛋到底是不是我们小朋友说的那个样子呢?我们一起来看一看。(出示恐龙蛋的幻灯片)师:恐龙妈妈生的蛋是又大又圆的,像什么呢?(1)设想藏蛋的方法师:一天,恐龙妈妈想出去找食物吃,可是她又怕有人来偷它的蛋,那你们帮她出出主意,它要把蛋藏在什么地方才安全呢?(3)欣赏故事师:恐龙妈妈它会把蛋藏在什么地方呢?我们一起来欣赏一下这个故事。故事的名字叫《恐

4、龙妈妈藏蛋》。(幼儿看幻灯片欣赏故事的前半部分)提问:A、恐龙妈妈想到了几个藏蛋的地方呢?最后把蛋藏在哪里了呀?B、想了这么多地方为什么都没有藏呢?而是最后选择了海滩边的石头堆里呢?4、续编故事(1)幼儿互相讨论,续编故事师:恐龙妈妈把蛋藏好后就离开了,你们想一想会发生什么事情呢?谁会发现恐龙妈妈生的蛋?他会拿去做什么呢?(请幼儿互相讨论讨论,续编故事)(2)幼儿互相讲述自己编的故事师:已经有小朋友编好故事了,你就可以和旁边的小伙伴讲一讲。(2)在集体面前讲述并大胆表演师:有谁愿意上来把自己编的故事讲给我们大家听一听的呢?我希望呀上台来讲故事的小朋友大方点,还能做动作表

5、演。5、完整欣赏故事师:恐龙妈妈把蛋藏在了海滩边的石头里就离开了,后来到底发生了什么事情呢?我们一起接着往下看!(继续欣赏故事的一半)师:小熊造的房子是好好的,过了几天为什么会坏了一个大洞呢,你们想想看?(幼儿自由猜想)师:我们小朋友猜了很多,到底是怎么一回事,我们继续往下看!师:哦,房子会坏一个洞,原来是这些造房子的鹅卵石里有一个是恐龙蛋呀!6、结束语师:我的故事讲完了,好听吗?这一次呀我也要给你们竖竖大拇指,你们编的故事真棒!恐龙妈妈藏蛋  恐龙妈妈生了一个又大又圆的蛋,她想:把这个蛋藏到哪里去呢?了  藏在树洞里?不行!不行!树洞里晒不到太阳,是孵不出恐龙宝宝来的

6、。藏在泥土里?不行!不行!泥土里太脏,我的宝宝一出世就会被弄成大花脸的。藏在草丛里?不行!不行!大蛇把蛋吃掉怎么办?最后,恐龙妈妈想:我的蛋和鹅卵石很像,没有人回对鹅卵石感兴趣的。于是,恐龙妈妈就把但藏在海滩边的石头堆里。  傻小熊要造新房子,他到海边去拣石头,一眼就看中了一块又圆又大的“鹅卵石”。傻小熊把“鹅卵石”搬回家,砌在墙里。温暖的太阳一天又一天照在“鹅卵石”上。一天晚上,傻小熊被一阵风吹醒,发现墙上有一个大洞,砌在墙上的鹅卵石不见了。一直小恐龙睡在小熊身边!傻小熊这才明白,自己从沙滩上捡来的不是鹅卵石,而是一个恐龙蛋。  第二天一早傻小熊就带着小恐龙去找恐龙妈

7、妈了。

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