中三班半日家长开放活动方案.doc

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1、中三班“家长半日活动”开放方案时间：2013年24日地点：活动室对象：全体家长与幼儿过程：一、14：10幼儿起床（1）协助幼儿穿衣及穿鞋。（2）帮助孩子梳头发。（3）提醒幼儿入厕。二、14:30幼儿餐点（1）幼儿按序洗手并根据自己的学号拿杯子。（2）提醒幼儿吃点心时注意自己桌面及地面的卫生。三、自由活动（1）幼儿自由玩区域游戏，教师巡视，确保安全。（2）提醒幼儿入厕，为上课做好准备。四、教育活动活动内容：亲子阅读《猜猜我有多爱你》执教者：杜惠萍1、在情景中欣赏故事内容，感受大兔子对小兔子的爱。2、乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。活动准备：1、故事PPT《猜猜我有多爱

2、你》；抒情音乐。2、图片若干张（如：房子、海、围巾、柳树、星空）。活动过程：（一、）谈话引入师：今天和老师听听故事，说说心里的话。PPT(1)（猜猜我有多爱你）　1、带来一本书，叫什么名字？2、故事里讲什么故事？哪里看出来？3、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢？4、这些字里有一个字必须认识“爱”。（二）、故事引导Ppt(2)(3)：用张开手表示爱　1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱？（做做看）2、妈妈的爱多还是小兔子的爱？谁来和我比比谁的爱多？3、为什么要把手张到无法再张开？　片段二：用举手、跳跃表示爱Ppt(4)(5)(6)(7)再看看用了什么动作表示爱。又用

3、了哪两个动作来表示爱的？（1）举手：动作不够，还要说出来——心里有爱要说出来。（2）谁来和应老师比比谁的爱多，心里有爱就敢比。　3、还用了一个什么动作？（跳跃）（1）集体动作示范。（2）和老师比比谁的爱多。Ppt(8)：小兔子和兔妈妈眼前的景色1、小兔子的眼前有什么？2、猜猜，小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的？（1）教师用竹子示范：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你。（2）还有什么表示？说出来。　　幼儿：房子有多大，……；路有多长，……；树有多高，……；山有多高，……；花有多香，……；草有多绿，……；黑板有多大，……。（三）、拓展经验1、师：其实除了这些，还有很多东西

4、可以表示我有多爱你。（出示图片：房子、海、围巾、柳树、星空）2、幼儿看图表达，教师随机引导。（1）有比围巾更长的吗？（2）比星星亮的是什么？　3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱，有什么呢？Ppt(9)(10)讲完故事结尾。（四）、情感升华　　师：这个故事爱多吗？平时在家里你最爱谁呢？在幼儿园的伙伴当中，你最喜欢谁？除了伙伴，你还爱上其他老师吗？师：中午睡觉前对你的朋友说：猜猜我有多爱你；晚上睡觉前跟你爱的家人说：猜猜我有多爱你。五、圣诞老爷爷送礼物在歌曲《铃儿响叮当》的音乐声中迎来了圣诞老人，幼儿在拿礼物的同时与圣诞老爷爷合影留念并结束本次活动。