大学生志愿者活动方案.docx

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1、大学生志愿者活动方案【篇一:大学生志愿者社会实践个人活动方案】2011年某大学大学生志愿者社会实践个人活动方案活动名称某市某小区社会实践服务姓名所在班级活动地点活动时间7月15日—8月5号日(计20天)指导教师联系方式活动主要内容、预期成果一、主要内容:1、看望社区孤寡老人,办一次老年人聚会,陪老人聊天谈心,表演唱歌等节目,为他们提供力所能及的服务。2、邀请取得优异成就的高中校友和我一起举办一次论学习经验座谈会,为中小学生提供学习方面的指导。3、借用社区设施,组织儿童讲故事大赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等节目来丰富小区居民的文化生活。二、预期成果:1、

2、对小区居民:①给孤寡老人一定的心理慰藉,让他们能拥有一个美好的晚年生活;②培养和提高学生对学习的兴趣,让他们更好的学会学习、乐于学习;③充实、丰富居民的文化生活,从生活中找到更多的快乐,使居民文化素质在原有的基础上有所提高,促进邻里关系的和谐融洽,促进和谐社会建设。2、对自身:①增强自身的社会实践能力;②培养自己的组织策划能力,增强自己与人沟通的能力,使自己变得自信自强;③通过这些活动更好的完善自我,增强自身的社会责任感,更明确自身价值,正确定位自己。【篇二:大学生志愿活动策划书模板】七彩课堂活动之绿色校园,你我同行东莞理工学院七彩课堂志愿服务队

3、一、活动背景二十一世纪,是知识经济时代,人类在向高科技、信息时代迈进的同时,也面临着生存环境有可能进一步恶化的挑战,沙漠化,极端天气等问题成为我们全人类都必须面临的问题。人类有没有智慧和能力保护生存环境,对于我们的未来至关重要。在学校开展有关绿色校园的活动,可以培养和教育学生有关环境保护的知识,增强学生环境意识、绿色意识,爱我家乡、爱我地球,有利于培养下一代环保人,使每个学生都成为一颗绿色种子,将环保意识从小印在同学们的脑海里,树立环保理念,提升环保意识。二、活动意义通过绿色教育七彩课堂,提升同学们的环保意识,从小树立环保理念,通过学校健康向上的

4、精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶,使学生耳濡目染、潜移默化,受到教育,让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。三、活动主题绿色校园,你我同行四、组织机构主办单位:大岭山镇团委承办单位:东莞理工学院机械工程学院志愿服务站七彩课堂专项志愿服务队参与人员:大岭山镇团委机械工程学院七彩课堂专项志愿服务队成员小学四或五年级学生主要面向对象:小学四或五年级学生五、活动时间2014年9月25日(周四)下午1:30-3:30六、活动地点大岭山盛基小学。七、活动内容(一)环保知识课堂,通过ppt向同学介绍当前的环境状况和传授一些环保小知识,以此提高同学们

5、的环保意识和绿色观念。(二)环保知识小游戏,通过问答等游戏环节加深同学们对环保的认识,增强其环保意识。八、活动流程(一)前期工作1.讨论活动内容,大概确定各个环节,确定当天志愿者人数,分配工作;2.联系大岭山团委社工和盛基小学负责人;3.与校方洽谈相关事宜,例如活动的具体时间、地点、对象,完善策划书,与校方达到共识;4.准备物资并确定人员分工。(二)活动实施1.9月25号下午12:45大超门前集中到达大岭山盛基小学;2.1:30-1:40:主持人致辞;3.1:40-2:20:开始环保知识课堂教育;4.2:20-2:50:学生进行课下休息,在这段时

6、间主持人可以与小朋友进行一些交流,或者播放一些视频;5.2:50-3:20:进行小游戏;6.3:20-3:25:主持人简单总结;7.3:25-3:30:大合照。(三)后期工作1.与老师学生拍照留念,整理物资和清洁场地;2.与老师进行相关总结。九、注意事项1.若不能及时到达学校,应该及时与社工或老师联系推迟上课时间;2.控制好各环节之间过渡和活动的秩序和各环节时间;3.工作分配尽量要仔细明确,人员了解自己的工作并坚守位臵;4.工作人员应妥善保管和清点物资,以防物资在活动过程中遗漏丢失。5.活动过程中必须保证学生的安全;6.活动过程应注重文明礼貌,保

7、持学院形象良好。东莞理工学院机械工程学院志愿服务站2014年9月17日【篇三:青年志愿者协会活动策划书】青年志愿者活动策划书一、活动背景:月,是一个装满了激情,充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者,在这个特别的月份里,正是我们表现青春活力的好时机。为了让新一代的青年不忘劳动的价值,也为了充分展现新青年的生命活力,我们得为五一劳动节和五四青年节做好充足的准备;也要不忘母亲节的意义。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心

8、孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延续不灭的传统美德。作为大学生和青年志愿者

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