最近读了李镇西的书感悟.doc

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1、最近读了李镇西的书，感触很大，总算明白为什么自己从教这一年多以来的诸多的烦恼了，我真的不是一名合格的教师！方方面面我都不够格，经常精神快接近崩溃的边缘！但是又很想摆脱这种状态，终于一个偶然但也是一个必然的机会让我接触了李镇西这位名师的书———《做最好的班主任》，虽然我只读了一点点内容，但是给我的启发却是很大的。我想以后一直都要保持关注李镇西的书，并且要向名师靠近，而不是一天天的堕落下去，随波逐流，我要有自己的想法，我要成长进步！哪怕一天只进步一点点改变一点点也是很欣慰的，这是我的第一篇教学日记，也希望一直保持每天写！受到书中的洗礼明白自己以后要多看有用的书

2、，多反思总结自己的教学不足，坚持很重要!今天上午三四节课，我认为自己有所改变。今天是周一，我有上午的三四节课，也就是10点10分开始上课，按照以为我可能提前几分钟到学校去改作业，然后就没事干了。但是今天不一样，8点多开始我翻开了李镇西的书，读了几页，他的教育观这几天都在用不用的方式接受，比如看了几个他的视频，他的博客文章，发现这书中提到的也都有，所以不断的重复他的教育理念，可能潜意识里会受都启发吧。我感觉今天这两节课是我有史以来在课堂个学生讲道理最多也是讲得最好的一次，在课堂上我尽力跟违纪的同学讲道理，而且不时的讲得很形象，甚至我发现有个别同学看我的眼神也

3、不一样，可能觉得我变了，以前的我根本不会说什么，就只知道直说“安静，不要说话”这话对学生没气到任何作用，学生都把我说的话当空气了，而且自己也经常生气大吼，也无济于事。那今天有所不同的是，我打了几个比喻来讲道理，尤其是在四班的课上，学生随意的走动说话这是他们的习惯，我在这个班早就没有什么震慑力，没有老师的尊严已经很久了，今天我对着违纪的同学淡定的讲道理，用比喻，那个经常让我头疼的学生也乖乖的回到位置上，不玩手机了，他自称说自己有点进步了，当然这个顽疾不是一两句话就能一下子改变的，还有一撮的学生凑在一起玩手机开玩笑（这是四班的很常见的违纪），后来我也走过去说了

4、几句，他们也自动的回到自己的位置，就这点变化我都很欣慰，因为以前我是很怕说他们的，经常被他们说的我自己很难堪，因为他们很会耍赖，所以干脆后来就不管哪些违纪的同学，这样他们就违纪成了习惯，都不觉得奇怪，在这样糟糕的环境中我居然熬了近一年，学生可能都觉得我太没用了，一个老师上课这种了乱糟糟的班级可能只有我一个，所以我一直也都希望自己能解放，目前的底线是纪律好就是给我最大的安慰。总结今天的进步是：对待违纪同学很淡定，没有对他们产生恨意，心情放松，自然讲话也就清晰，道理也讲得还可以。保持了上课应有的激情，大声，肢体语言也多了些，自信了些，乐观了些。不足的是：没有对

5、认真听讲的学生及时的表扬。由于我的情况太糟糕，所以我需要改变的地方实在是太多了，要做到的是，从今以后要读些李镇西等教育家的著作，每天学习进步一点，要坚持不懈，保持乐观精神状态，反思自己的教学效果，认真备课，上课，写教学日记，不浪费时间在没用的东西上，把每天都当作新的一天，思想每天有新的变化，抛掉旧思想，注入积极健康的思想，向名人学习，养成阅读的习惯！最后一定要坚持坚持！！不可以泄气！让正能量充入大脑吧！一定要相信自己可以变好的！