山东省文登市实验中学七年级历史下册第6课对外友好往来导名师精编学案(无答案)鲁教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课题：第6课对外友好往来学习目标：（1）能记住：遣唐使、唐朝和新罗的友好关系；玄奘西游天竺；鉴真东渡日本。（2）树立崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人的情感。重点难点学法指导学习过程一、知识链接唐人街、小说《西游记》，故事鉴真东渡。二、新课导学※自主探究一、唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”二、与日本的关系1、唐朝从年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。2、日本以制度为模式，进行政治改革。3、日本

2、人参照创制了日本文字。4、在社会生活上至今还保留着的某些风尚。5、唐玄宗时，六次东渡日本，传播唐朝文化。他精心设计的被日本视为艺术明珠。三、与新罗关系：物产居唐朝进口首位。四、与天竺关系：贞观初年，高僧从长安出发，前往，并在最高学府游学，回国后，写成。意义：※合作探究1、在东南亚、欧洲的许多城市，凡是华人聚集的地方大都有一条街叫做“唐人街”。你知道这个名字的由来吗？你知道隋唐时期与中国长期通好的有哪些国家吗？古代新罗、1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯天竺、大食、波斯等国分别指的是今天的哪些国家和地区？2、日本是中国的近邻，两国在经济文化上早有密切关系。你知道隋唐时期两国友好交往的史实吗？你能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗？3、下面这尊坐像是一件具有极高审美价值的艺术品，被日本政府定为“国宝”。1980年4月，这尊坐像曾远涉重洋来到中国展出，受到中国人民的热烈欢迎。你知道这尊塑像塑的是谁吗？他是哪国人？有什么事迹？为什么他会受到中日两国人民的共同尊敬呢？4、你喜欢看《西游记》吗？你一定知道孙悟空保护唐僧前往西天取经的故事吧！其实

4、，孙悟空、猪八戒、沙和尚都是作者虚构出来的，只有唐僧在历史上确有其人。你知道在他身上究竟发生了哪些故事吗？《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人真事又有哪些不同呢？※拓展延伸1、为什么隋唐时期对外交往如此繁盛？2、从玄奘、鉴真的事迹中你学到什么？三、总结提升※学习小结巩固小结分两段进行：第一段简要对本节课内容作一小结，第二段对当堂检测进行小结。学习评价※自我评价你完成本节学习内容的情况为（）.A.很好B.较好C.一般D.较差※达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分：1．应日本僧人邀请，东渡日本，

5、为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是（）。A．玄奘B．戒贤C．鉴真D．戒日王2．现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）。A．唐朝在世界上享有较高的威望B．中国人是唐朝人的后代C．唐朝时中国才开始对外交往D．中国人具有很高的制糖技术3、唐朝时期，被被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（）2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A鉴真和尚B玄奘C阿倍仲麻吕D崔致远4、假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史、地理情况，最合适的参考资料是（）A《西游

6、记》B《马可·波罗行纪》C《天方夜谭》D《大唐西域记》5、下列哪个国家参照汉字创制了自己的文字()A．朝鲜B．日本C．印度D．阿拉伯6.唐朝进口的物产，国家的居首位（）A.日本B.新罗C.天竺D.波斯课后作业背诵《伴你学》22页3