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时间:2020-09-11
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教案检查记录表□电子教案□纸质教案检查人:检查时间:年月日教师项目与评分标准姓名教学时间明确,重点设计突出,课程导入新颖,教学环节合理,互动活动充分,板书设计精当,有反思与心得,教学方法得当,难点设计合理。激发学习兴趣。教学过程清晰。学生主体突出。文字表述通畅。作业布置合理。教具准备恰当。□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□
2、优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一
3、般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□优□良□完整□较完整□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差缺交教案、迟交教案记录1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯存在问题及建议听课记录检查表检查时间:检查人:月份有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科目、有听课的时间、科
4、目、姓课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次课题、授课者、周次名等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,等,有听课过程记录,有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析有点评分析□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□一般□差□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□较完整□完整□
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7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯笔记批改的整体评价:□优□良□中□差笔记检查簿4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯计算机类笔记检查簿5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文化课类笔记检查簿6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯形体及其它类7
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