细胞膜-系统的边界(赛课)教学文稿.ppt

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1、§3—1　细胞膜——系统的边界§3—1　细胞膜——系统的边界＊实验探究：体验制备细胞膜的方法实验材料：哺乳动物成熟的红细胞。①无细胞核和各种细胞器，易制得纯净的细胞膜；②无细胞壁；③红细胞单个存在，便于制成悬浮液。实验原理：细胞内的物质有一定浓度，把细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞就会吸水胀破，细胞内的物质流出，从而得到细胞膜。选材：哺乳动物新鲜的红细胞稀释液制作装片：滴一滴红细胞稀释液在载玻片上，盖上盖玻片观察：用显微镜观察红细胞形态（由低倍镜-高倍镜）滴清水：在一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引观察：持续观察细胞变化结果：凹陷消失，细胞体积

2、增大，细胞破裂，内容物流出，获得细胞膜§3—1　细胞膜——系统的边界§3—1　细胞膜——系统的边界细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用差速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。讨论：如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？§3—1　细胞膜——系统的边界2．细胞膜的成分§3—1　细胞膜——系统的边界2．细胞膜的成分[判断正误](1)细胞膜的主要成分是脂质和糖类。(2)组成细胞膜的脂质中只有磷脂。(3)功能越复杂的细胞膜中，脂质的种类和数量越多。§3—1　细胞膜——系

3、统的边界（×）（×）（×）细胞膜将细胞与外界环境分隔开来，成为相对独立的生命系统，保障了细胞内部环境的相对稳定。§3—1　细胞膜——系统的边界·细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开：资料：生命起源与膜的出现生命起源于原始的海洋。在原始海洋中，有机物逐渐聚集并相互作用，演化出原始生命。膜的出现，是生命起源过程中至关重要的阶段。它将生命物质与外界环境分隔开，产生原始细胞，形成相对独立的生命系统。原始海洋景观图营养物质如水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等废物如尿素、CO2分泌物如抗体、激素病毒，病菌控制的相对性2、控制物质进出细胞选择透过性§3—1　细胞膜

4、——系统的边界3、进行细胞间的信息交流：⑴通过分泌的信号分子交流(如激素调节)3、进行细胞间的信息交流：通过与膜结合的信号分子交流发出信号的细胞靶细胞与膜结合的信号分子相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合。3、进行细胞间的信息交流：信息分子经细胞间通道交流例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用(3)进行细胞间的信息交流：细胞壁成分：纤维素和果胶功能：支持和保护§3—1　细胞膜——系统的边界全透性[例1]下图表示各种膜的组成成分及含量，图中不能说明的是（）A．构成细胞膜的主

5、要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多D例2.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．细胞间信息交流D．维持细胞内部环境的稳定C科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能A.保护细胞内部结构的功能B.信息交流

6、功能C.控制物质进出功能D.免疫功能C