《废墟的召唤》教案资料.ppt

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1、东方艺术奇迹雨果在1861年写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了……两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽着手，笑嘻嘻地回到了欧洲。“将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北

2、京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。 就是这样一座享有“人间天堂”美称的万园之园却于1860年化为一片灰烬。 在十九世纪的这场大火中，圆明园所有的辉煌所有的骄傲来不及哀鸣一下，就被吞没了。他的身体被分成零碎的一点一点，运到了外国的博物馆。圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地5,200余亩（约350公顷），比颐和园大出近千亩。是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝都曾长年居住在此优游享乐，并

3、于此举行朝会，外理政事，它与紫禁城（故宫）同为当时的全国政治中心，被清帝特称为“御园”。园于1860年（咸丰十年）被英法联军劫掠焚毁。圆明园介绍万园之园图片欣赏大水法和远瀛观残迹废墟的召唤宗璞作者简介宗璞，现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国作家协会理事，现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。主要作品有：《红豆》、《弦上的梦》、《三生石》、《小香结》。其中《三生石》获得第一届全国优秀中篇小说奖，《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获得中国作家协会首届全国优秀儿童文

4、学奖。本文创作于1979年岁末，时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。因而，本篇的主旨带有鲜明的时代性，号召每一个有志之士都投入到时代的大变革和百废待兴的建设潮流之中。饱含着爱国知识分子的赤子之情。本文写作背景听录音废墟的召唤.mp4识字词níng迤逦1．字音字形kuòxūnièrú胄2．词语积累因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展甲胄(1)________：盔甲。(2)停滞：。窣忱zhì窸远瀛（）观   充塞（）碣（）石yíngsèjié(3)________：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。废墟(4)

5、凝固：比喻固定不变；停滞(5)________：曲折连绵。迤逦嗫嚅(6)________：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。(7)凭吊：。对着遗迹怀念旧事。（8）：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切悲苦。（9）：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。（10）：形容情绪语调激动昂扬而充满正气。（11）：理由充分。因而说话有气势。（12）：形容极短的时间内变化快而多。如泣如诉若无其事慷慨激昂理直气壮瞬息万变全文可分四个部分1-3自然段，对圆明园废墟的整体描绘。4-10自然段，作者直抒胸臆，号召人们留下来，改

6、造这凝固的历史。11-19自然段，作者通过“我”与年轻人的对话，向全社会的呼唤，尤其是对青年人的呼唤。20-21自然段，篇末点题，表明全文主旨。题目解析:题目入手:《废墟的召唤》（拟人）‖‖指的是哪?召唤了什么?“废墟”──圆明园｝融情于景“召唤”──改革,振兴号召人们继续奋斗，以改造历史、振兴中国。本文是如何安排结构、组织材料的呢？以作者的行踪为写作顺序理清文章的脉络，划分层次，归纳大意。思考再读课文这篇散文主要写作者冬日漫游圆明园遗址。阅读第一段景色描述给我们呈现出怎样的一幅画面，指出其作用？第一段描绘了一幅清冷凄凉

7、荒芜的画面，抒发内心渴望更新的激情，为全文奠定了基调，总领全文。2、阅读文章第二段回答以下各题1）怎样理解“这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只”这句话？2）作者用三十年前心中的念头和三十年后“他还是停泊在原野上”的现实，表达出怎样的一种情绪？本段中还有那些场景的描绘也表达出这样的情绪？运用比喻，形象的写出了圆明园已经成为了废墟，退出了历史的舞台，历史已经在这里停滞。表达出一种不满于历史的停滞，强烈希望变革的情绪。如此描绘必然使读者产生共鸣—太需要变革了！3）怎样理解“石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲

8、地，若无其事的停泊着”这句话？用拟人的手法表现了这永不变化的废墟，使人感到历史似乎在这里停滞了，凝固了。其中蕴含着作者对更新变革的渴望，对于不思奋发图强、麻木不仁的精神状态深感惋惜。3、阅读文章第三、四段回答（1）联系上下文，作者面对废墟，为什么先是“欣然”，后却“怅然”？欣然是“我的变化，无非是自然规律之功罢了。我