柴油加氢装置操作工试题库(高级工).doc

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1、高级工标准职业功能工作内容技能要求相关内容工艺操作（一）开车准备1、能引入燃料、原料等开车介质2、能安排开车流程的更改3、能完成装置开车吹扫、气密等操作4、能投用和切除工艺联锁5、能完成化工原材料的准备工作1、工艺联锁操作法2、清洁生产基本知识（二）开车操作1、能完成催化剂预硫化操作2、能完成高压部分的升（降）温、升（降）压及进油操作3、能完成催化剂高温汽提、恒温解氢等特殊操作1、催化剂预硫化的原理和方法2、高温高压设备升（降）温、升（降）压速度、时间的控制及意义3、装置投料条件4、硫化剂加入量的计算方法5、影响催化剂活性的因素（三）正常操作1、能操作常规仪表、DCS操作站2、能根据原

2、料性质的变化调节工艺参数3、能根据分析结果控制产品质量4、能处理各种扰动引起的工艺波动5、能调节P、I、D参数6、能投用联锁系统7、能协调各岗位的操作1、DCS操作知识2、产品质量标准3、APC（先进过程控制）基本知识4、仪表P、I、D知识（四）停车操作1、能完成停车装置的吹扫工作2、能判断炉管结焦并能完成炉管烧焦操作3、能按标准验收已吹扫完毕的设备、管道4、能完成防硫化亚铁自燃的钝化操作5、能通过常规仪表、DCS操作站控制停车速度1、炉管烧焦操作步骤2、硫化亚铁钝化原理设备使用与维护（一）使用设备1、能完成循环氢压缩机的开、停机操作2、能完成装置的紧急泄压操作1、汽轮机的调速原理2、

3、紧急泄压系统的启用原则（二）维护设备1、能根据设备运行情况，提出维护措施2、能配合验收检修后动、静设备3、做好一般设备、管线交出检修前的安全确认工作1、设备维护保养制度2、关键设备特级维护制度要点3、设备验收知识（一）判断事故1、能根据操作参数、分析数据判断质量事故2、能判断大型机组运行故障3、能判断各类仪表故障4、能及时发现事故隐患大型机组结构及故障产生原因事故判断与处理5．、能判断冷换设备故障（二）处理事故1、能处理因仪表（包括DCS）故障、联锁引起的事故2、能针对装置异常程度提出开、停建议3、能处理产品质量事故4、能提出消除事故隐患的建议5、能处理冷换设备内漏引起的事故6、能处理

4、原料油、新氢等物料中断事故7、能处理循环氢压缩机跳车事故8、能处理高压窜低压事故9、能处理反应床层飞温事故1、事故处理预案2、报警联锁值3、事故等级分类标准4、连锁启动条件5、固定床反应器飞温控制方法绘图与计算（一）绘图1、能识读仪表连锁图2、能绘制设备结构简图3、能绘制工艺配管单线图1、工艺配管单线图知识2、仪表连锁图知识（二）计算1、能完成简单热量平衡计算2、能完成经济核算分析3、能查油品数据图表热量平衡的计算方法培训与指导培训与指导1、能指导初、中级操作人员进行操作2、能协助培训初、中级操作人员培训基本知识行业通用理论知识试题一、判断题1.班组交接班记录必须凭旧换新。（√）2.采

5、取隔离操作，实现微机控制，不属于防尘防毒的技术措施。（×）正确答案：采取隔离操作，实现微机控制是防尘防毒的技术措施之一。3.严格执行设备维护检修责任制，消除“跑冒滴漏”是防尘防毒的技术措施。（×）正确答案：严格执行设备维护检修责任制，消除“跑冒滴漏”是防尘防毒的管理措施。4.对某项产品返工后仍需重新进行检查。（√）5.在计算机应用软件Word中插入的文本框不允许在文字的上方或下方。（×）正确答案：Word中插入的文本框通过设置文本框格式当中的版式允许在文字的上方或下方。6.在计算机应用软件Word中绘制图形要求两个图形能准确对齐可通过调整绘图网格的水平、垂直间距来实现。（√）7.在计算

6、机应用软件Excel中“COUNTIF（）”函数的作用是计算某区域满足条件的单元格数。（√）8.Excel数据表中汉字排序一般是按拼音顺序排序，但也可以按笔画排序。（√）9.Excel数据表中分类汇总的选项包括分类字段、汇总方式两方面的内容。（×）正确答案：Excel数据表中分类汇总的选项包括分类字段、汇总方式多方面的内容。10.Excel数据表中修改图表中的数据标志是通过图表区格式选项中的数据标志选项实现的。（×）正确答案：Excel数据表中修改图表中的数据标志是通过数据系列格式选项中的数据标志选项实现的。11.班组建设不同于班组管理，班组建设是一个大概念，班组管理从属于班组建设。（

7、√）12.总结的基本特点是汇报性和陈述性。（×）正确答案：总结的基本特点是回顾过去，评估得失，指导将来。13.报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识，指导以后的实践，或用来交流加以推广。（×）正确答案：报告的主要目的是下情上达，向上级汇报工作、反映情况、提出意见和建议。二、单选题1.班组交接班记录填写时，一般要求使用的字体是（B）。A.宋体B.仿宋C.正楷D.隶书2.下列选项中不属于班组安全活动的内容是（A）。A.对外来施工人员进行安全