学校值周评价记录表.doc

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1、2011年陈河小学值周工作评价记录表第周：谢强教学区总值周：田玉荣后勤区总值周：卢辉值周中队：4.3班记录项目工作总结记录量化评分项目学前一年级二年级三年级四年级五年级备注卫生-0.5+1+1+1+1+1.5按值周处常规检查评比细则学风+1-1+1.5-0.5-1课休-2-1-0.5+2-1-1锻炼-1-1.5+0.5-0.5路队+1.5+1.5+2+0.5+0.5+1就餐-0.5+10+1.5+0.5就寝+2+2+1-0.5+1+1总计+1.5+1.5+4.5+3+2+2.5等级BBAABB考核评价红旗班级22、31

2、、5、84、5、83、82、5年级值周等级庄小东付开会杨菲石萍梅小丽杨琴值周教师姓名A-A-AAA-AA、B、C等年级安全员庄小东康莉陈固梅周英玉龚德蓉罗曦A-A-AAA-A值周中队评价职责定位较好，工作积极主动。（4年级3班）本周重点工作纪要1、专题研究小组合作学习。（1）质量组就内容与形式进行研讨；（2）班级固化小组建设与评价管理；（3）听课、麾课把小组合作学习作为一个重要点位进行考查。2、质量组继续开展磨课、验课活动。3、进一步完善新课模式。四年级数学质量组开展的“目标导学+尝试教学法”研究为最大亮点。4、以提质

3、量增效为目标，四、五年级开展了晚辅课“单班复式模式”研究。5、“爱、创、学”主题教育活动。6、创造节启动仪式。7、研究性学习成果展示。8、学前及一年级新生面试工作。9、五年级教学管理工作会。10、第二单元工作考核算。本周亮点本周值周重点检查了以下3项常规，总体情况较好，主要亮点如下：1、“好歌大家唱”较上周有明显好转，主要表现在声音洪亮，歌声整齐，个别班级唱歌形式多样。2、“大厅书吧建设”2年级做的最好，有专门的管理员，书的数量足且摆放整齐。其余各年级需加强。3、“眼保健操”在科任老师和各班体育委员的组织下，质量有所提

4、升，希望继续保持。其他情况：4、在年级主任、年级执行主任和年级值周老师的共同努力下，课间活动开发、组织、管理有明显的变化，其中二、四年做得最好。5、学前班、一年级新生面试工作，在全学部教职员工的共同努力下，有序、安全进行，实现了宣传学校、选拔优质量生源的双重效果。6、本周教学、生活各项活动井然有序，值周教师及值周班级工作认真负责，无任安全事故发生。不足1、学生美术课后（上国画课）有乱到污水的情况，希美术老师加强教育。2、早操、就餐、午休时，教学区学生滞留现象依然存在，请各年级各班按学生处的管理要求，进一步实落管理细则。

5、3、走读生管理工作需加强，尤其是晚放学时在校门口的言行失当。小学部值周处09、2、20、