浙江省瑞安中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.doc

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1、瑞安中学2015学年第二学期高二期中考试生物试卷一、选择题（每题2分，共70分）1．下列植物激素与植物生理现象对应关系，错误的是（）A．生长素——植物向光性B．乙烯——果实成熟C．细胞分裂素——加速衰老D．赤霉素——种子萌发2．下列能够在人体内环境中进行的是（）A．性激素的合成B．抗原与抗体结合C．淀粉水解成麦芽糖D．氨基酸的脱水缩合3．关于内环境稳态的叙述错误的是（）A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱4．下列关于胰岛素和胰

2、高血糖素的叙述，正确的是（）A．两种激素均由胰腺的腺泡细胞分泌B．两种激素平衡协调，调控肝糖元的合成与分解C．胰岛素能抑制肾小管对葡萄糖的重吸收，是降低血糖浓度的原因之一D．胰高血糖素能抑制细胞摄取和利用葡萄糖，是升高血糖浓度的原因之一5．下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。以下对该图中相关内容的叙述，正确的是（）A．图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素B．图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用C．手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体，一段时间后，该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢增强D．图中激素C作用的靶细胞是肝脏和骨骼肌6．高等动物神经调节的基

3、本形式是（）A.神经冲动B.反射C.动作电位D.负电波7．如图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩，下列相关叙述正确的是（）A．刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射B．坐骨神经中的传入神经元可以将神经冲动传至腓肠肌C．坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠通道开放D．肌细胞膜去极化后即可形成动作电位8．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述错误的是（）A．图1中膜内的钾离子浓度高于膜外B．图2测量装置所测电压为0mVC．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理）,电流计的指针会发生一次偏转D．图2中若在③处

4、给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化9．在特异性免疫过程中，能识别并消灭被病毒感染细胞的是（）A.致敏B细胞B.效应B细胞C.效应细胞毒性T细胞D.成熟的辅助性T细胞10．下列关于人体免疫的说法正确的是（）A．巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸B．HIV病毒的宿主细胞只有辅助性T淋巴细胞C．细胞毒性Ｔ淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒D．癌细胞表面的MHC发生改变，可以被人体免疫系统识别11．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经﹣肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（）A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．全身出现性过敏反应C．肌肉对神经递质的

5、反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高12．一些人对某种物质，如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答，这种现象属于（）A．过敏反应B．非特异性免疫C．先天性免疫缺陷D．后天获得性免疫缺陷13．下列关于种群的叙述中，不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．种群内的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代C．一个池塘内所有的鱼是一个种群D．一个树林里的全部马尾松是一个种群14．下图表示4个种群的年龄结构，其中属于增长型的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁15．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养，均获得了“S”型增长曲线。

6、根据实验结果判断，下列说法错误的是（）试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A．4个试管内的种群在K/2时增长最快B．4个试管内的种群达到K值的时间Ⅳ＝Ⅰ>Ⅱ＝ⅢC．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降16．如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳定状态时该种群的环境容纳量，b点时由于某种因素的改变使环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中，最不可能的是（）A．该种群的天敌大量迁出B．该种群迁入了大量同种个体C．气候条件发生了改变D．该种群生物的营养级降低17．现阶段我国出现了大量“421型

7、”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二孩政策”。下列叙述正确的是（）A．人口性比率的失衡一定会降低出生率B．平均生理年龄的提高使人口的存活曲线由“凸形”向“对角线形”趋近C．随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小D．“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率18．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物