特殊句式(教师版).doc

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1、“古代汉语文言句式”教案简稿【目标】让学生更好的理解文言句式，理解文言文，以便于把中国古代经典嵌在学生的脑子里。【导入】句子成分歌诀：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；定语必居主宾前，谓前为状谓后补。成分：【状】，（定）主语【状】谓语<补>（定）宾语。【古代汉语文言句式】最常见的文言句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置、状语后置、定语后置以及主谓倒装)和文言固定结构(随后讲)。（一）判断句常用判断句形式：1、用“者”“也”表判断。2、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表判断。3、用动词“为”“是”表

2、判断。（直接用“是”的很少,“是”在古代多解释为“这”。）4、用否定副词“非”等表示否定的判断。5、无标用语气词，通过语意直接表示判断。例句：1、陈涉者，阳城人也。2、操虽托名汉相，其实汉贼也。3、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深甫，余弟安国平甫，安上纯甫。4、城北徐公，齐国之美丽者也。5、如今人方为刀俎，我为鱼肉。6、秦，虎狼之国。【你的积累呢？】（二）被动句1、有标志的被动句 ①动词后用介词“于”、“受......于......”表被动：例：而君幸于赵王。//吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。②

3、用“为”、“为……所……”表被动 例：身死人手，为天下笑者，何也？//若属皆且为所虏。③用 “见”、“于”，“见......于......。”表被动。 例：秦城恐不可得，徒见欺。//臣诚恐见欺于王而负赵。④用 介词“被”表被动。 例：风流总被雨打风吹去2、无标志的被动句（意念被动句）傅说举于版筑之间//帝感其诚【你的积累呢？】（三）省略句:句子中省略某词或某种成分的现象，文言文中是很多的。最常见的有以下几种：1．省略主语。2．省略谓语。3．省略宾语。4．省略介词。5.省略量词。例句：1、廉颇为赵将，（）伐

4、齐，大破之。//沛公谓张良曰：“（）度我至军中，公乃入。”2、军中无以为乐，请舞剑（）//择其善者而从之，（）其不善者而改之3、以相如功大，拜（）为上卿//竖子不足与（）谋。4、将军战（）河北，臣战（）河南5、赐之（）彘肩【你的积累呢？】（四）倒装句１、宾语前置句２、定语后置句３、状语后置句４、主谓倒装句1、宾语前置句：（现代汉语顺序：【状】，（定）主语【状】谓语<补>（定）宾语。）(根据句子特点，概括宾语前置句的几种类型)（1）古之人不余欺也。//然不能自意能先入关破秦。（2）沛公安在？//大王来何操？

5、//微斯人，吾谁与归？（3）句读之不知，惑之不解。//何陋之有。（4）惟命是从//唯利是图【我的积累区域】2、定语后置句：(现代汉语：定语必居主宾前【状】，（定）主语【状】谓语<补>（定）宾语。）【例句】（1）求人可使报秦者，未得。【中心词＋后置定语＋者】（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。【中心词＋之＋后置定语】【我的积累区域】3、状语后置【现代汉语：谓前为状谓后补（定）主语【状】谓语<补>（定）宾语。】例句：①饰以篆文山龟鸟兽之形。(《张衡传》)译文：用篆文山龟鸟兽的形状来装饰。②申之以孝悌之义。译文：把孝

6、敬父母敬重兄弟的道理反复讲述给他们【小结（1）：格式：动＋以＋宾（介宾短语中的宾语）】③能谤讥于市朝。(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：能够在集市上指出我的过错的人。④生乎吾前。(《师说》)译文：在我的前面出生【小结（2）：格式：动＋于(乎，相当“于”)＋宾】①长于臣。(《鸿门宴》)译文：(他，指项伯)比我长(大)。②青出于蓝而胜于蓝。【小结（3）：格式：形＋于＋宾】【我的积累区域】4、主谓倒装句（1）甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）（2）美哉,我少年中国。（《少年中国说》）（3）不仁哉！梁惠王也。【考查方法总

7、结】古代汉语中的一些句式在现代汉语中已经为新的句式所取代，因此对古代汉语和现代汉语的句式须要细致区分。近年来，高考考查判断这一特殊句式的选择题基本没有，一般是在翻译题中考查。考生应该学会分类归纳，并参照课文中的实例，判断出句式类型，明确相应的句式特点并准确翻译。而期中、期末考试还要把它作为必考的知识点之一进行考查。【巩固训练】1、指出下列句子属于什么样的特殊句式。①今天子有急，此乃臣效命之秋也。（判断句）②此诚危急存亡之秋也。（判断句）③忠而被谤，能无怨乎？（被动句）④臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）⑤三

8、岁贯汝，莫我肯顾。译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。（宾语前置）⑥然而不王者，未之有也。译文：这样还不能称王天下，没有这样的事。（宾语前置）⑦居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（定语后置）⑧形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。（状语后置）2、找出下列各项中句式不同于其他三项的一项是（D）A.何以自托于赵。　B.冰，水为之，而寒于水。C.青，取之于蓝，而青于蓝。D.求人可使报秦者，未得。3、选出下列各项与例句的句式相同的