生物必修3导学案44群落的演替.doc

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1、4.4群落的演替导学案学习目标:1.阐明群落的演替过程。2.说明人类活动对群落演替的影响。3.关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。学习重点:群落的演替过程。一.导学过程:(一)课前预习1.演替定义:______________________________________________________________________________2.演替的类型(1)初生演替概念:______________________________________________________________________________实例:_______

2、_______________________________________________________________________(2)次生演替概念:______________________________________________________________________________实例:______________________________________________________________________________3.人类活动对演替的影响:人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的__________的进行

3、。4.退耕还林、还草、还湖:2003年1月20日起施行______________________(二)预习自测1.在裸岩上发生的演替过程,地衣作为“开拓者”,可通过它的活动打破裸岩的沉寂,使裸岩焕发生命的活力,进而进化为较复杂的生物群落。其原因是A.地衣的结构复杂,进化地位较高等B.地衣是阳生植物,光合作用较强C.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,为其他生物安家创造条件D.地衣与其它生物是互利共生关系2.演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层,其主要原因是A.乔木的繁殖力较强B.灌木的寿命较弱C.灌木较为低等D.乔木较为高大,能获得更多的阳光3.在废弃的池塘中长出森林,

4、大约要经历以下阶段:干涸池塘阶段灌木阶段乔木阶段草本植物阶段。演替的正确顺序是A.B.C.D.4.下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述,不正确的是A.人类的许多活动在影响群落的演替B.人可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下C.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D.人类活动对群落的影响不只是破坏性的5.人类的下列活动,不利于种群向正面演替的是A.封山育林B.治理沙漠C.兴修水利D.围湖造田6.下列因素中对群落演替的影响较大的是A.群落中植物繁殖体的迁移B.气候的变化C.人类活动D.大规模的地壳运动7.下列哪项不是群落演替的特点A.有规律B.可预

5、测C.有一定的方向D.永远进行,无终止8.初生演替和次生演替的主要区别A.影响因素不同B.起始条件不同C.产生的植物种类不同D.产生的生物量不同9.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的重要目标是A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境(三)合作探究1.问题探讨观察课本78页问题探讨图片,思考回答下列问题:(1)生物是如何一步步地定居在新土地上的?(2)这一地区有可能恢复原来群落的结构吗?2.思考与讨论阅读并观察课本79页图4-14及80页图4-15,思考:(1)光裸的岩地上首先定居的生物为什么不

6、是苔藓和草本植物,而是地衣?(2)地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能够取代地衣?(3)在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?3.思考与讨论阅读并观察课本81页图4-16,思考并回答下列问题:(1)你能解释小路周围杂草的这种分布与人类活动的关系吗?(2)如果小路废弃后,会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”(白居易,《赋得古原草送别》)的景象吗?www.xkb1.com二.课堂巩固1.根据群落演替的理论,在光裸的岩地上经过一定的时间,最终就会演替出森林。情据此回答问题:(1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是________________

7、__________________________________________________________________________________________________________(2)地衣首先在裸岩上定居。同时,地衣分泌的______腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成______的过程。(3)各种昆虫及其它小动物开始进入生物群落的阶段是______________________________________________________________________________

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