高中生物 4.4 群落的演替导学案新人教版必修3.doc

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1、第4节群落的演替【学习目标：1．理解群落的演替的概念及类型。2．说明人类活动对群落演替的影响。3．关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。【学习重点】：群落演替的过程。【学习难点】：群落演替的过程【学习新知】学习任务一：演替的类型自主学习活动1：思考：群落组成是一成不变的吗？举例说明什么是群落演替。活动2：举例说明演替的类型、过程及特点。自学检测1.下列关于群落演替的说法不正确的是（）A．群落是一个动态系统，一个群落可能被另一个群落所代替B．在一定的条件下，不毛之地也有可能长成森林C．火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替D.“野火烧不尽，春风吹又生”反映的是一种次

2、生演替现象（）2.下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林学习任务二：人类活动对群落演替的影响自主学习联系实际，结合阅读教材81-82页内容，完成以下活动：活动1：人类的活动对群落演替有什么影响？活动2：我国为什么要实行退耕还林、还草、还湖？自学检测3.下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A.人类活动对群落演替的影响要远远

3、超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制【总结提升】比较初生演替和次生演替初生演替次生演替起点所需时间速度实例【巩固达标】1.在群落演替中，下列情况中的哪一种情况是最不可能发生的（）A．在群落演替过程中群落的物种构成不断变化B．物种总数起始增多，然后趋于稳定C．在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量下降D．生态系统中的非生物有机质总量增加2.下列各项中，不能体现群落演替的特点的是A．有规律B．可预测C．有一定方向D．永远进行，无终止3.演替过程中

4、灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）A.灌木繁殖能力较强B.草本植物寿命较短C.草本植物较低等D.灌木较高大，能获得更多阳光4.研究发现，在群落演替中，一个种群的数量迅速增长过后，往往会存在一个相对稳定的阶段，形成这种相对稳定的原因最可能是（）A．天敌数量减少B．可利用的食物增加C．出生率降低或死亡率增加D．出现了其他新物种5.当草食动物从天然草场转移后，将看到的现象是（）①植物竞争强度增加②植物竞争强度降低③植物种类增加④植物种类减少A．①②B．①④C．②③D．②④6.群落演替的总趋势是（）A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物

5、种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高7.群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是（）A.初（原）生演替历程短、速度慢B.在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C.在演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子8.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后的漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林和云杉为主的针叶林，这种现象称为A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．垂直结构