《书包里的老师》读后感.doc

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1、《书包里的老师》读后感《书包里的老师》读后感头几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人，看了使人爱不释手。今天，我就简单地给大家讲述一下吧。　　故事里有个小主角叫多多。有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那末矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。他发明了许多希奇古怪的宝贝，能解决各种各样的困难。每天每时每刻，五花八门的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨，总是有求必应。他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟;发明的测谎仪一下子就可以测出你是否是在撒谎;发明的金嗓子泡泡糖，可让五音不全的声音变得很动听;还有正义手套，可让坏小偷变成一个

2、正直英勇的人，反过来抓小偷。这些宝贝真是太奇异了!多多和包老师在交往中同样成了最最好的朋友，他常常和包老师一起去帮助他人。　　看了这本有趣的书，我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。　　记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶快递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。　　就象包老师一样，给他人了帮助，我们自己也感到很快乐。　　《书包里的老师》读后感在我今年过生日的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。这本书让我爱不释手，用了几天的时间

3、就读完了。读这本书的时候，我常常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深入的道理，因而我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。　　这本书的主人公是包老师和多多。包老师在书包里长大，爱弄一些小发明。而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，奇异的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如：多多的爸爸有一个坏习惯--说脏话，多多一直希望爸爸改掉，由于说脏话是不文明的行动。因而多多就去找包老师帮忙。包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分奇异，只要爸爸不改，

4、纸条就永久揭不下来。爸爸惧怕了，从此不再敢说脏话了。　　每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。放下书本，我在心中对那个奇异的包老师也充满了空想，如果我也有这样一名奇异的朋友该多好啊?但是书里面毕竟是想象的，生活中的问题还是需要我们自己去克服，书中多多遇到的困难也是我们生活中常见的，多多可让包老师帮忙，而我们只能靠我们自己，所以我们每一个人都是自己的包老师。或许我们没有包老师那些奇异的宝贝，但是只要我们有信心和决心，那末生活中有再多困难也不怕。　　《书包里的老师》读后感在一列地铁里正要上学的李多多碰到了书包里的老师，从此在他们生上产生了很多

5、趣事，还帮助李多多很多忙，让书包愈来愈轻了、加速鞋带、头痛转移器、指宝老翁、带在手指上的`救生圈…………这些是未来所能办到的现实不可能。　　《书包里的老师》这本书像小朋友们最爱看的动画片《多拉A梦》一样充满空想的世界，弥漫着未来的气味和脚步声，漫漫的消失了战争的捆扰和恐惧，有了现代高科技的发达……有了未来的奇异和探索。　　现在的生活已很美满了，要是能比这样更发达、高科技的话是人人的梦想，在我们这样年龄的少先队员每天都在做白天梦：要是能有一个书包里的老师、机器猫……那该多好啊!!这样的是有些人都想了一百年还没实现，可能古时候就有人开始想了可是还没发明出来!　　所以我们现在要刻苦读书，多看写课外

6、书学多一点的课外知识，长大以后当一位科学家、发明家……你就有了自己的实验室可以发名小时后书上看到的，现在还没发明的把他发明出来，这样我们就能够享受之前、小时候、古时候、战争时他们享受不到的。说不定那时每一个人跑步都能超过现在的世界冠军;说不定人们都能在天上飞了，完成人们由史到今一直不能完成的飞天的梦想;每一个人都可以去太空翱翔;那时还有克隆人;医院还可以帮你安装上记忆蕾片…………说也说不完。　　你们一定很想要这样的生活吧!那现在起就要拿起课外书找课外的内容，你会越看越入迷，不要再做白天梦了，你不努力，白天梦在做一百年一千年一万年……也不会实现的。