初中思想品德课堂教学常规ppt课件.ppt

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1、初中思想品德课堂教学常规备课研究中考考点，摸清学生存在问题对学生可能产生的思想误区提前进行预设研究课文所反映的最新社会生活，研究学生对这项内容的体验研究怎样把学习内容上得让学生“悟耳悟脑悟心”上课提出能引发学生思考，来源于学生生活实际的问题，激发学生学习兴趣。尤其要注重学生对观点、行为是非的辨别。组织学生对所学知识进行归纳、概括，明确知识主线。培养学生运用所学知识解决生活中实际问题的能力。上课帮助学生在潜移默化中形成正确的人生观、价值观、是非善恶观，并努力转化为学生的日常行为。落实小组合作的实效。教师要善于发现课堂亮点，及时鼓励学生；板书要工整，做好表率；

2、要做好课堂教学反思，及时弥补课堂教学中的不足。养成良好的思品学习习惯思品课读书要养成精读、泛读的习惯，学会用勾画、圈点、打序号、标注等方法作笔记。思品课做作业要养成勾画、圈点、打“√、×”、标注、按条理答题的习惯，认真书写的习惯。鼓励学生大胆质疑、相互辩论的习惯。作业布置与批改教师要有针对性地选题，题量适中，分层布置，全批全改，善于用激励性语言作批注。学生要用红笔对错题进行纠错或补充。三清：堂堂清用结构图来梳理知识对易错点、易混点进行对比分析联系学生实际帮助学生树立正确的人生观、价值观三清：周周清每个大周出一套周清卷，试题注重基础，题量和难度要适中，可选择

3、学生的易错题、易混题，目的是夯实学生的基础知识。用填空、分析结构图、简答等题型来闭卷考察学生对所学知识点的掌握情况三清：月月清参加学校组织的月考认真进行月考质量分析让学生在自我对比、生生对比、班级对比中不断进步听课开展组内相互听课活动，听课老师实事求是地对上课老师提出两条优点、两条建议，取长补短，不断进步。上课老师认真听取建议，扬己所长、补己之短，不断进步。