回收废品导学案 张红燕

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1、黄河路小学导学案回收废品导学案单元章节第5单元课型新授课课题回收废品主备人张红燕教学目标1.结合比多比少的实际问题，进一步体会加减法的意义。2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。3.结合本课情景图进行环保教育。教学重点学会提数学问题，解决问题。教学难点在学具的操作中，能正确列式并进行计算。课前准备课件、学具课时1课时学生活动教师活动课前调整（手写）温故互查：37-25=42-11=45-24=44-32=一、创设情境我们为了保护地球这美好的家园，一年级小朋友开展了收废品的活动。学生观察提出问题四人一组讨论学生独立完成（多媒体展示同学们收集废品的情况）二、探索新知1．出示课件2．引导学生

2、仔细观察，提出问题三、小组合作：1、小组讨论2、汇报交流3、你还能提出什么数学问题？四、练习巩固：书58页练一练1、2题教师巡视，抽查五、当堂检测：1.30+50=40=16=67-30=58-6=80+16=84-60=2.亮亮回收了22节电池，丽丽比亮亮多36节，小军比亮亮少12节。（1）丽丽回收了多少节？（2）小军回收了多少节？六、拓展延伸给希望小学捐书，我们班捐了47本书，二班捐的书比我们班少12本，二班捐了多少本书？七小结：同学们今天你有什么收获，请说一说。板书设计  回收废品小林收集了13个，小红收集的比小林多3个。小青收集的比小林少4个。1、小红收集了多少个？        

3、    13+3=2、小青收集了多少个？            13-4=课后反思：