项目三,任务四单相异步电动机的基本原理及机械特性.doc

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1、教案首页（宋体小四号字）任务四单相异步电动机的基本原理及机械特性第几节项目三班级13机电时数1课时教学目标1.知识目标：熟悉单相异步电动机的基本原理。2.能力目标：了解单相异步电动机的机械特性。。3.情感目标：培养学生积极向上的学习态度，培养学生接受新知识的能力。教学内容1.单相异步电动机的基本原理2.单相异步电动机的机械特性教材分析重点通过自主探究，让学生掌握单相异步电动机的基本原理，单相异步电动机的机械特性。难点对单相异步电动机的机械特性的掌握。教学方法问题引导动画演示教学准备多媒体教学内容教学设计第一部分：导课本次主题：单相异步电动机的原理，机械特性主题

2、描述：⒈原理假设通入的是正弦变化的交流电。在单相交流电的正半周时，电流从定子绕组的左侧流入，从右侧流出，由电流所产生的磁场方向如图3-12所示，该磁场的大小随电流的大小而变化，方向则保持不变。当电流过零时，磁场也为零。当电流变为负半周时，则产生磁场的方向也随之发生变化，如图3-13所示，磁场的大小仍旧随电流的大小而变化。磁场的轴线却固定不变，这种磁场称为脉动磁场。解决问题：1.帮助学生了解单相异步电动机的基本原理。2.帮助学生了解单相异步电动机的机械特性。3.帮助学生建立把理论与实践结合起来的抽象思维方式。第二部分：授课…………………………………………第一课时

3、一、单相异步电动机的基本原理如图3-11所示，假设通入的是正弦变化的交流电。在单相交流电的正半周时，电流从定子绕组的左侧流入，从右侧流出，由电流所产生的磁场方向如图3-12所示，该磁场的大小随电流的大小而变化，方向则保持不变。当电流过零时，磁场也为零。当电流变为负半周时，则产生磁场的方向也随之发生变化，如图3-13所示，磁场的大小仍旧随电流的大小而变化。下一个周期重复上一个周期的变化。由此可见，单相异步电动机定子绕组通入单相交流电时，产生磁场的大小及方向在不断地周期变化着。但磁场的轴线却固定不变，这种磁场称为脉动磁场。一、情境设计：1.多媒体教室2.多媒体投影

4、二、方法设计1.问题引导2.实物演示3.案例教学三、过程设计：第一部分：导课第二部分：授课第三部分：总结与拓展…………………步骤:1导课步骤:2讲解单相异步电动机的基本原理，进一步了解电机。…………………图3-11单相正弦电流变化曲线图图3-12电流正半周产生的磁场图3-13电流负半周产生的磁场二、单相异步电动机的机械特性单相异步电动机的机械特性如图3-14所示图3-14单相异步电动机的机械特性曲线图中转矩曲线是顺时针旋转磁场产生的；转矩曲线是逆时针旋转磁场产生的，是与的合力矩。⒈当时，,起动转矩。⒉当(通入单相交流电的同时，使转子正向转动一下)，。与方向一致

5、，就能使转子稳定运行。⒊当时，电动机转速接近同步转速，T=0。因此单相异步电动机同样不能达到同步。⒋当（通入单相交流电的同时，使转子反向转到一下），。与方向一致，同样能反向稳定运行。单相异步电动机产生的脉动磁场是没有起动力矩的，但起动后电动机就有力矩了，两个方向都可以旋转，究竟朝哪个方向旋转，由所加外力的方向决定。…………………………………………第三部分：总结与拓展（总结：这节课的课堂小结。拓展：课后作业）一、单相异步电动机的基本原理二、单相异步电动机的机械特性四、引导疑问单相异步电动机的起动说明：此版式的字体为宋体，五号字，小标题加粗，页面设置：页边距上下左

6、右均为20毫米，页眉页脚均为10毫米，行距为固定值20榜。）