高考生物第八单元第30讲.docx

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1、第30讲 免疫系统与免疫功能[考纲要求] 1.非特异性防卫(Ⅰ)。2.特异性反应(Ⅱ)。3.免疫系统的功能异常(Ⅰ)。4.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。考点一 免疫系统的组成与功能1.免疫系统的组成(1)第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障,包括身体表面的物理屏障和化学防御。(2)第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是内环境中白细胞的吞噬作用及血浆蛋白破坏病原体。(3)第三道防线:特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫。2.特异性免疫(1)免疫细胞的分化比较项目B淋巴细胞T淋巴细胞起源淋巴干细胞发育

2、场所骨髓(鸟类在腔上囊)胸腺分化条件受抗原刺激受抗原刺激分化结果形成效应B细胞和记忆B细胞形成效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞(2)免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能巨噬细胞造血干细胞吞噬并消化病原体,使抗原降解为多肽并与MHC蛋白结合形成抗原—MHC复合体呈递给T淋巴细胞B淋巴细胞淋巴干细胞识别抗原,分化成为效应B细胞、记忆B细胞辅助性T细胞淋巴干细胞识别抗原—MHC复合体,分泌多种蛋白质和白细胞介素-2,促进淋巴细胞的增殖和分化细胞毒性T细胞淋巴干细胞识别、分化成效应细胞毒性T细胞、记忆T细胞效应B细胞

3、B淋巴细胞或记忆B细胞分泌抗体效应细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应3.抗原与抗体(1)抗原:可使机体产生特异性免疫应答的物质,化学成分为蛋白质、大分子多糖或黏多糖等。(2)抗体:效应B细胞产生的能与特定抗原结合的蛋白质。4.淋巴细胞对入侵者的识别(1)每个人特有的身份标签:主要组织相容性复合体。(2)病原体侵入人体内发生感染时,巨噬细胞便会将其吞噬。(3)病原体被消化,其上的抗原分子被降解成肽。(4)被降解的抗原与巨噬细胞的MHC蛋白结合,形成抗原-MHC复合体。(5)巨噬细

4、胞细胞膜上的抗原-MHC复合体与淋巴细胞上相应的受体结合,便会在其他因素的辅助下,促使淋巴细胞分裂,启动免疫应答。[思维诊断](1)淋巴细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞和巨噬细胞(2013·新课标Ⅱ,4A)( × )(2)血液和淋巴液中都含有T淋巴细胞和B淋巴细胞(2013·新课标Ⅱ,4B)( √ )(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞的起源和发育场所均相同( × )(4)非特异性免疫因为是先天性的,所以要比特异性免疫的作用更重要和强大( × )(5)巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用( √ )(6)所有

5、的抗原均来自体外( × )(7)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫( √ )题组一 免疫细胞的来源和作用辨析                   1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  )A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同答案 C解析 图中a为细胞毒性T细胞,b为B淋巴细胞,c和

6、d分别为效应细胞毒性T细胞和效应B细胞,其中能识别抗原的有记忆细胞、B淋巴细胞、细胞毒性T细胞、巨噬细胞和效应细胞毒性T细胞,产生抗体的细胞是效应B细胞,可由B淋巴细胞(b)或记忆B细胞增殖分化形成,c、d细胞都来源于造血干细胞,其核DNA是相同的,因基因的选择性表达导致了功能的不同。2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(  )A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破

7、坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏答案 B解析 造血干细胞在骨髓中分化发育成B淋巴细胞,在胸腺中分化发育成T淋巴细胞。B淋巴细胞主要用于体液免疫,T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后,乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。细胞识

8、别作用的判断技巧(1)T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞都具有特异性识别抗原的功能。(2)巨噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。(3)效应B细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一:题组二 特异性免疫和非特异性免疫的比较3.(2013·海南,21)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是(  )A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免

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