中特思考题(仅供参考).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、导论(一)上课的思考题1.怎样理解中特的科学社会主义基础自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,取得了举世瞩目的伟(1)“科学社会主义”是“中国特色社会主义”的理论基础,大成就。中特既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据实际和时代特色(3)中国特色社会主义成为当代中国发展进步的旗帜的原因:赋予其鲜明的中国特色。中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜,关(2)“科学社会主义”的根本思想方法:彻底解放和发展生

2、产键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和力,彻底解放和发展以无产阶级为代表的最广大人民群众。在实时代特征赋予其鲜明的中国特色。践中产生,在实践中发展。3.怎样理解中特“三总”论述和意义(3)“科学社会主义”的意义:凡是有利于两个解放和发展的(1)“三总”:建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初思想、制度、实践都是我们追求的目标;凡是不利于两个解放和级阶段;总布局是五位一体;总任务是实现社会主义现代化和中发展的思想、制度、实践都是我们要改革和突破之处。华民族伟大复兴。(4)四个“中国特色”:(2)

3、总依据:1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段;1)实践特色:初级阶段,改革开放,生命依据,价值支撑2)不能脱离社会主义,必需从实际出发;3)一个中心,两个基2)理论特色:基于科学社会主义,理论创新,理论自觉本点,一百年不动摇;4)贯彻于经济社会所有领域,所有过程。3)民族特色:优良传统,民族复兴(3)总布局:1)经济、政治、文化、社会、生态五位一体;2)4)时代特色:工作重心,改革开放;基本路线,基本纲领;科形成相对完整性。具有历史性、现实性、时代性的统一。具有指教兴国,依法治国;两个文明,总体布局。导未来的

4、开创意义。2.怎样深刻理解当代中国的主题(4)总任务:实现党、国家和人民的事业,与中华民族追求的“中国特色社会主义”是当代中国的主题。是对近代以来中有机统一。国人民争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民富裕伟大(5)“三总”作用意义:事业的继承和发展。在当代中国,只有高举中国特设社会主义伟1)总布局:相对完整的现实构架,成熟有机体,具有强大生命大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成中国当力代的历史任务,实现中华民族伟大复兴。2)总依据:基础,立足点,出发点(一)当代中国的历史任务3)总任务:目标,终

5、点,归宿(1)两大历史任务:实现民族独立、人民解放;国家富强,人4)有机统一:出发点,目标,现实路径。民富裕。前者是前提,后者是目的。4.试从中特的科学社会主义理论基础、主要内容和重大意义等3(2)三大事件:1)完成了新民主主义革命,建立了新中国,实方面,阐述中特的科学性和意义现了民族独立、人民解放;2)完成了社会主义革命,确立了社(一)理论基础及科学性:科学社会主义是中国特色社会主义的会主义基本制度;3)进行了改革开放,开创、坚持、发展了中理论基础。(1)科学定义:关于改变资本主义,建设共产主义国特色社会主义。的

6、科学思想体系,是正确的无产阶级世界观和方法论。(2)科(3)中国梦:是两大历史任务和三件大事的总结和展望。1)两学方法:历史地看待资本主义,在批评旧世界中发现新世界。一个一百年奋斗目标;2)中国共产党成立100年,全面建成小康是对历史的客观评价:这一时期主要矛盾是经济危机,根源是产社会;3)新中国成立100年建成富强、民主、文明、和谐社会品过剩和生产资料私有制,唯一的出路是公有制。而是对主体的主义现代化国家;4)实现国家富强、民族振兴、人民幸福。批判,矛盾是两极分化,根源是按资分配,出路是废除私有制。(4)正确认识

7、当代中国的历史任务:1)应在完成和推进三件大(3)理论核心:1)彻底解放生产力,高度发展生产力2)彻底事的基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章;2)应正解放无产阶级,解放全人类,实现人的全面自由发展3)在实践确把握好两大历史任务之间的关系;3)应当展望和把握未来中中完善发展理论,在理论创新中推进实践创新。国发展的光明前景,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。(二)主要内容:(二)中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜(1)中特精髓:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。(1)中国特色社会主义是凝聚全党全

8、国各族人民团结奋斗的旗(2)四个基本问题:什么是马克思主义、怎样对待马克思主义;帜:1)将社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党,系起来;2)将实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系起怎样建设党;实现什么样的发展,怎样发展。(3)四大特色:来;3)将国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系起来。实践特

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