2014年中考专题复习图表信息题.doc

2014年中考专题复习图表信息题.doc

ID:59108528

大小:126.00 KB

页数:11页

时间:2020-09-15

2014年中考专题复习图表信息题.doc_第1页
2014年中考专题复习图表信息题.doc_第2页
2014年中考专题复习图表信息题.doc_第3页
2014年中考专题复习图表信息题.doc_第4页
2014年中考专题复习图表信息题.doc_第5页
资源描述:

《2014年中考专题复习图表信息题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014年中考专题复习:图表信息题一、专题解法探究特点:图表信息是通过图象、图形或表格及一定文字说明等给出信息,利用这些信息,来解决数学问题的一种新题型.特点是立意新颖,形式多样,取材广泛,体现数学知识的应用价值,并增加试题的趣味性.此类题考查学生的阅读理解能力以及获取信息、处理信息的能力.类型:图表信息题的主要类型有图象信息题、表格信息题、图表信息题.热点知识:考查的知识有统计、函数、方程及方程组、不等式及不等式组等知识.解题策略:解决这一类问题的关键是“识图”和“用图”,通过对图象的解读、分析和判断,确定图象对应的函数解析式中字母系数符号特征和隐含的数量关系,运用数形结合、待定系数

2、法等方法解决问题,对运用表格提供数据关系信息,要弄清表中各数据所表示的含义及它们之间的内在联系,然后运用所学的方程(组)、不等式(组)及函数知识等解决问题.二、知识归类探究类型一图象信息题例题(2012南通25题10分)甲、乙两地相距300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)线段CD表示轿车在途中停留了h;(2)求线段DE对应的函数解析式;(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车练习(2014响水二模2

3、6题10分)周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.类型二表格信息题例题(2012淮安25题10分)某省公布的居民用电阶梯电价听证方案如下:第一档电量第二档电量第三档电量月用电量200度以下,每度价格0.52元月用电量2

4、00至300度,每度比第一档提价0.05元月用电量300度以上,每度电比第一档提价0.30元例:若某户月用电量400度,则需缴电费为200×0.52+(300-200)×(0.52+0.05)+(400-300)×(0.52+0.30)=243元(1)如果按此方案计算,小华家4月份用电300度,则小华家4月份的电费为多少元?(2)依此方案请你回答:若小华家某月的电费为a元,则小华家该月用量属于第几档?练习(2014南京市一模26题10分)某工艺厂为配合2014年南京青年奥运会,设计了一款成本为20元∕件的纪念品投放市场进行试销.经过调查,得到如下数据:(1)把上表中x、y的各组对应值作

5、为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;(2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?类型三图表信息题例题(2012遵义25题)为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系式.(1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表: 档次 第一档 第二档 第三档 每月用电量x(度) 0<x≤140(2)小明家某月用电120度,需交电费元;(3)求第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;(4)在每月用电

6、量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费a元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求a的值(第8题图)三、课后练习1、(2011年盐城21题8分)小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.。下列说法错误的是()A.他离家8km共用了30minB.他等公交车时间为6minC.他步行的速度是100m/minD.公交车的速度是350m/min2、(2010年盐城21题8分)上海世博园开放后,前往参观的人非常多.5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表

7、中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同. (1)表中a=   ,b=   ,c=   ,并请补全频数分布直方图; (2)在调查人数里,等候时间少于40min的有   人; (3)此次调查中,中位数所在的时间段是    ~    min.时间分段/min频数/人数频率10~2080.20020~3014a30~40100.25040~50b0.12550~6030.075合计c1.000010203040

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。