2012届同心圆梦专题卷(生物)专题04答案与解析.doc

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1、2012届同心圆梦专题卷生物专题四答案与解析1．【命题立意】本题考查不同生理状态下细胞的细胞周期，属于对理解、应用层次的考查。【思路点拨】明白细胞凋亡、癌变、分化和衰老状态下细胞的生理状态是正确解答该题的关键。【答案】B【解析】细胞凋亡是细胞自动结束其生命的生理现象；细胞的代谢还没有停止，细胞周期变长，A错误；癌变的细胞分裂能力增强，代谢增强，细胞周期变短，B正确；高度分化和衰老的细胞不能再分裂，CD错误。2．【命题立意】本题以示意图为载体，考查同学们对细胞周期各时期特点的理解。【思路点拨】根据所经历的时

2、间判断出各字母所代表的时期的前提下，对各时期发生的生理变化作出准确的判断。【答案】C【解析】根据细胞分裂间期所经历的时间长的特点可判断出图甲的中a和c、图乙中B→A细胞分裂的间期，进行DNA复制，AD正确；图甲中的b和d、图乙中A→B代表分裂期，有丝分裂的后期会出现染色体数目的加倍，B正确；图甲、图乙显示的都是有丝分裂的细胞周期，所以不可能会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，C错误。3．【命题立意】本题考查不同细胞分裂发生的条件、影响细胞周期的因素及细胞分裂和细胞分化之间的关系。【思路点拨】从

3、内因（原癌基因和抑癌基因）和外因（温度、pH和营养物质等）两个角度去理解影响细胞周期的因素。B细胞为暂不增殖细胞，在接受抗原刺激后可以继续分裂分化。【答案】D【解析】未完成终端分化的部分细胞仍有可能持续分裂，具有细胞周期，故D的说法是错误的。4．【命题立意】本题考查细胞有丝分裂过程中染色体数、染色单体数和DNA分子数之间的关系。【思路点拨】掌握各期染色体数、染色单体数和DNA分子数之间的关系是正确解题的关键。【答案】C【解析】由图可知：①中染色单体数和DNA分子数是染色体数的2倍，细胞可能处于分裂间期DN

4、A复制结束后、分裂前期和中期，在中期染色体的螺旋化程度达到最高，A、B对；②中无染色单体，染色体数和DNA分子数为正常细胞的2倍，应为分裂后期至末期子细胞形成前，或间期中DNA复制之前，而不能代表整个分裂间期，C错；③细胞内的染色体和DNA恢复正常，说明分裂已经完成，D对。5．【命题立意】本题考查细胞有丝分裂和DNA半保留复制，属于对理解、应用层次的考查。【思路点拨】弄清细胞分裂过程中染色体的变化和DNA的复制特点是正确解答该题的关键。【答案】C【解析】当每次分裂结束后，1个DNA复制3次所产生的8个DN

5、A分别位于8条染色体上，①错误；b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU，而1个DNA的其中一条脱氧核苷酸链含BrdU，另一条脱氧核苷酸链不含BrdU，②正确；每条染色体含有两个姐妹染色单体，且含有两个DNA，③正确；c图中有8个DNA，其中有6个DNA的所有脱氧核苷酸链含BrdU，2个DNA的一条脱氧核苷酸链含BrdU，④错误。6．【命题立意】本题以端粒和端粒酶的相关知识为情景，考查同学们的信息处理和应用能力。【思路点拨】认真读题、识图；找出端粒酶的有无对染色体结构的影响是正确解答该题

6、的前提。【答案】D【解析】由图可以看出：端粒酶不存在时，随着细胞的分裂次数增多，染色体长度逐渐缩短；端粒酶存在时，随着细胞的分裂次数增多，染色体长度不发生明显的变化。根据端粒酶的化学组成可推出，它能以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNA。无端粒酶时，端粒逐渐缩短，染色体发生变异，细胞分裂次数可能减少。端粒酶只能增加细胞的分裂次数，有助于延长寿命；端粒酶的存在也可能造成细胞癌变，使细胞分裂不受控制。7．【命题立意】本题综合考查有丝分裂过程的变化及动、植物细胞有丝分裂的区别。【思路点拨】应从有

7、丝分裂过程中各时期的特点，动、植物有丝分裂区别及细胞周期的概念入手解答该题。【答案】C【解析】在细胞有丝分裂的间期：DNA分子复制和有关蛋白质形成，结果是每条染色体上存在着相同的两条染色单体；根据细胞周期的定义可知：只有连续分裂的细胞才具有细胞周期；如神经细胞、成熟的红细胞等不能再分裂的细胞，就没有细胞周期，所以A错；细胞分裂过程中不同时期有不同的特点，所以B错；动、植物细胞有丝分裂的最明显区别是纺锤体形成的方式及细胞的缢裂方式，D错。8．【命题立意】本题考查细胞分化和癌变知识，属于对理解、应用能力的考查

8、。【思路点拨】熟悉细胞分化和癌变的实例与原因是正确解答该题的关键。【答案】C【解析】本题考查细胞分化、癌变的相关知识。癌细胞细胞膜表面糖蛋白物质等减少导致癌细胞之间黏着性降低，容易在体内分散和转移；细胞分化是指细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，遗传物质并没有改变；癌细胞是正常细胞受到致癌因子的作用，不能正常完成细胞分化，而变成的不受机体控制、连续分裂的恶性肿瘤细胞。9．【命题立意】本题以实验的形式