大气环境(十一)教学案.doc

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1、2.3大气环境(十一)教学案课型:新授课编号:015时间:2014/12/8主备人:张保华高一地理组第16周第2课时总第37课时备课组长:张风丽段长签字:【学习目标】 1.了解大气的垂直分层结构。2.了解对流层大气的受热过程,理解大气的温室效应。3.了解影响地面辐射大小的主要因素。4.理解大气热力环流的形成原理。5.了解水平气压梯度力与风向、风速的关系。6.绘制全球气压带和风带分布图,说明其移动规律以及对气候的影响。7.了解锋面系统的特点及天气状况。8.运用简易天气图,分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点

2、以及对天气的影响。【学习重难点】1.了解锋面系统的特点及天气状况。2.运用简易天气图,分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点以及对天气的影响。【使用说明】1.自学教材第36页到第42页,找出本课中的重点和疑难点并将其标记出来。2.本学案中的【合作探究】部分可以通过小组讨论交流,或由老师答疑解惑。【学习时间】1课时【自主学习】第2课时二、低气压、高气压系统与天气气流气压气旋反气旋气压状态低气压(中心气压低,四周气压高)高气压(中心气压高,四周气压低)水平气流北半球低空逆时针辐合,高空顺时针辐散低空顺时针辐散,高空逆时针

3、辐合南半球低空顺时针辐合,高空逆时针辐散低空逆时针辐散,高空顺时针辐合垂直气流上升下沉天气状况多阴雨天气多晴朗、干燥天气示意图(北半球)我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风长江流域七、八月份的伏旱,冬季爆发的寒潮,我国北方“秋高气爽”的天气诱思探究“秋高气爽、天高云淡”的天气现象与什么天气系统的影响有关呢?长江中下游地区7~8月份的天气如何?这又与什么天气系统有关呢?【解读】以上两种天气都与反气旋有关。在反气旋(高压)的控制下,垂直方向上盛行下沉气流,水汽不易凝结,天气晴朗。秋天我国北方被冷高压即反气旋控制,呈现“

4、秋高气爽、天高云淡”的景象。每年7~8月份,长江中下游地区的梅雨天气结束后,雨带推移到我国北方,副热带高气压控制我国的长江中下游地区,导致这里的天气晴朗、干燥,出现伏旱天气。想一想2:为什么气旋与反气旋控制下的天气不同?【答案】 气旋由于气流从四周流入中心,中心气流被迫上升,气温降低,水汽易于凝结成云致雨,故气旋过境时常出现阴雨天气。而反气旋由于气流向四周流散,中心形成下沉气流,温度升高,水汽不易凝结,故反气旋过境多晴朗天气。想一想3:为什么锋(面)常出现在低压槽中,而反气旋却不能形成锋(面)?【答案】 因为反气旋(或高压脊)

5、的水平气流呈逆时针(南半球)或顺时针(北半球)方向向四周辐散,冷暖气流不能相遇,所以不能形成锋面。而在低压槽(或气旋)中的水平气流是呈逆时针(北半球)或顺时针(南半球)向中心辐合,冷暖气流在此相遇形成锋面。锋线往往与低压槽线重合。【跟踪训练】读右图,回答(1)~(2)题。(1)从所处半球和气压场分布状况看,近地面属于(  )A.北半球、高气压B.北半球、低气压C.南半球、高气压D.南半球、低气压(2)该气压系统控制下的天气特征是(  )A.阴冷潮湿B.晴朗干燥C.高温多雨D.阴雨绵绵[解析] (1)根据中心气流下沉可判断中心气

6、压为高压,近地面气流方向为顺时针方向可知位于北半球。(2)中心气流下沉气温升高,天气晴朗。[答案] (1)A (2)B三、锋面系统与天气(1)锋面气旋的形成。(2)锋面气旋的平面结构(以北半球为例)。(3)经常出现的地带:中纬地区。(4)锋面气旋系统影响下的天气:一般气旋是气流辐合上升系统,在两个锋面附近气流上升更为强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。【跟踪训练】读北半球甲、乙两地近地面等压线分布图(单位:百帕),回答(1)~(2)题。(1)图中①②③④四地中风速最大和最小的分别是(  )A.①

7、、②B.③、④C.①、④D.③、②(2)图中①、②、③、④四地中最有可能出现连续性降水的是(  )A.①B.②C.③D.④[解析] (1)风速的大小由气压梯度力决定。甲、乙两图的图幅一致,乙图的比例尺较大,表示的范围较小,故同样等压线分布疏密的情况下,乙图的气压梯度力较大,故③地的风速最大,②地的风速最小。(2)甲图属于高压系统,不易形成锋面。乙图属于低压系统,在低压槽处易形成锋面,故图中③、④两处易形成锋面。由于乙图是北半球气旋系统,空气呈逆时针方向流动,③处常形成冷锋,④处常形成暖锋,暖锋是暖空气主动向冷空气移动,锋面坡度

8、较缓,常形成连续性降水。[答案] (1)D (2)D【跟踪训练】读“我国部分地区春季某一时刻的气压分布图”,完成下列问题。(1)从图中气流运动的状况来看,B处气流运动按____________(顺时针、逆时针)方向旋转辐合上升,此时A处天气系统被称为北半球的_________

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